2019年高考语文冲刺大二轮专题复习 专题十五 图文转换专题跟踪训练（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 1 图文转换 1．下面是著名心理学家赫洛克所做对比实验结果的示意图。请简要概括该实验的结论，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。 【说明】被试人员分成四个小组。第一组为受表扬组，每次学习后予以表扬和鼓励；第二组为受训斥组，每次学习后严加训斥；第三组为受忽视组，不予评价，只让其静听其他两组受表扬和挨批评；第四组为控制组，让他们与前三组隔离，不予任何评价。 答：_________________________________________________ __________________________________________________________ [解析]　本题要求简要概括实验的结论，应做到客观、全面，即把示意图所呈现的内容按照一定的逻辑关系进行说明。可抓住“平均成绩”“组别”进行概括，通过图中数据的对比(横比和纵比)，从中总结出一定的规律或得出相应的结论。从“组别”的角度看，受表扬组和受训斥组(这两组都予以评价)的成绩远高于受忽视组和控制组(这两组都不予评价)，由此可得出“给予评价比不给予评价的效果好”；从“平均成绩”的角度看，受表扬组基本一直在升高，而受训斥组前期成绩提高快，后期下滑明显，由此可得出“表扬的效果优于批评的效果”“适度的批评也有利于学习者的进步”。 [答案]　示例：①给予评价比不给予评价的效果好；②表扬的效果优于批评的效果；③适度的批评也有利于学习者的进步。 2．下图为共享经济的简易说明图，请根据该图给共享经济下一个定义。 答：_________________________________________________ __________________________________________________________ [解析]　解答此题时，考生首先要明确下定义的对象是“共享经济”，而“共享经济”是一种经济模式，写出句子“共享经济是……的一种经济模式”。然后分析框架图中各个关键词与“共享经济”之间的关系，将它们作为定语进行转述，注意关键词要完整，定语排列要符合逻辑。 [答案]　共享经济是一个组织机构或个人以获得一定报酬为主要目的，将自己闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人的一种经济模式。 3．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 答：_________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ [解析]　这是一幅国庆七日游的构思框架图，观察时要注意图中的箭头指示作用。图中包含以下内容：①前期准备；②目的地是杭州，活动是参观游览高校、博物馆、风景区；③目的是丰富课余生活、增长见识。明确了这些内容后，按照事件的逻辑顺序，用简洁的语言表述出来即可。 [答案]　示例：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。 4．下面是某中学高三年级“毕业典礼”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过95个字。 答：_________________________________________________ __________________________________________________________ [解析]　解答此题，考生首先要把握框架图的结构，依次进行解说。这幅框架图由三部分组成，题干中已经明确说明框架图的对象是高三年级“毕业典礼”活动，所以答案的叙述主体应是高三年级“毕业典礼”活动，然后考生可以依次从时间、准备工作和仪式流程三部分分层叙述，其中“准备工作”分为两部分，“仪式流程”分为三部分，最后，考生在作答时还要注意题干中的字数要求。 [答案]　高三年级“毕业典礼”活动拟于5月3日举行，活动前期需做召开主题班会以及联系场地音响等准备工作；活动的仪式流程首先是齐唱校歌，接下来由教师、学生互送祝福，最后师生合影留念。 5．下面是某车辆管理所的验车流程图。请用简洁的语言介绍验车的全部流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。 答：_________________________________________________ ____________________________________________________