九年级科学-电能的量度-19页.pptVIP

——额定功率 活动1：观察灯泡实物，获取相关电学信息 活动2：阅读电器说明书，获取相关电学信息 一些家用电器铭牌上的额定电压为何都为220V？ 家用电器铭牌上的输入功率指的是在什么情况下的功率？分别为多少？ 如果将一个额定电压为110V的用电器直接接入到我国的家庭电路的电压下会导致什么后果？ 为什么在用电高峰期时，家里的白炽灯会比平常的暗些？ 电冰箱的技术参数中有耗电量一栏，你能解析它表示的意义吗？冰箱的耗电量的计算方式和其它用电器为何不同？ 额定功率和实际功率： 用电器铭牌上所标称的功率是额定功率，用电器在实际电压下工作的功率是实际功率． 　用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率． 额定电压：使用电器正常工作时的电压 额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率 有时候由于用电器时间用久了，电功率的字迹磨损了或者有些用电器只给出了额定电压，没有给出额定功率，我们能否想办法得出它的额定功率呢？ 额定电压与额定功率 思考： 1、 P=IU 方法 2、P=W/t 3、功率表 学习探讨 怎样测量电功率? 测量小灯泡的电功率（P=UI） 讨论：需要测量哪些物理量？ 需要哪些器材？ 如何记录数据？ （画出实验电路图和数据记录表格） 任务：测小灯泡在以下三种情况的功率： 1、在额定电压下 2、在1.2倍额定电压下 3、低于额定电压下 实验原理： 用电压表测出用电器两端的电压，用电流表测出流过用电器的电流，根据P=UI我们就可以求出用电器的电功率，我们称之为伏安法测电功率。 问：如果我们要测出电灯在不同电压时的功率，该电路图能否办到，应该做如何改进？ 答：应该串联一个滑动变阻器，用以改变灯泡两端的电压！ 改进的电路图 如图 实验：测定小灯泡的电功率 1、实验目的：测小灯泡的额定功率及小灯泡在工作电压低于或高于额定电压时 的实际功率。 2、实验器材：导线若干，电压表、变阻器、学生电源、开关、小灯泡 3、实验步骤： 1、观察小灯泡的额定电压 2、连接电路，选择好电表量程 3、闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压分别低于额定电压，等于额定电压，高于额定电压，分别记录此时的电流值。 4、设计表格记录数据，并计算出电功率 实际电压额定电压，实际功率＞额定功率；用电器 可能被烧坏，要避免 实验结论： ? 额定 实际功率 电压 ? ? 电流 ? ? 电功率 ? ? 实验数据反馈： 实际电压额定电压，实际功率＜额定功率；用电器可能不能工作 实际电压＝额定电压，实际功率＝额定功率； 用电器正常工作 例三、有一灯泡标有“220V，60W”的字样，代表了什么含义？当它正常发光时，你能否求此时通过它的电流，以及它的电阻？ 额定电压：U额220V 额定功率：P额=60W 正常工作电流：I= P额/ U额=60W/220V=0.27A 电阻：R=U额2/P额=806.7Ω 基础训练 2．标有“220V100W” 的电炉，接在220V的电路上，求它在5min内产生的热量。 3．把一个电阻是80欧姆的电炉, 接在照明电路中, 要使它放出26400J的热量，应通电多少时间？ 例：某用电器的功率为1000 W，工作1h消耗多少电能？ 解:P=1000W=1kW t=1h 由 变形得: W=Pt=1kW×1h=1kW?h 则用电器1h消耗的电能为1kW?h 想想议议 一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦的，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？ 1、查看家用电器的电功率，将它们从小到大排列，并估测各用电器的每天的工作时间，大致估算一个月（30天）内消耗的电能。（以千瓦时为单位） 2、留意家里有哪些浪费电能的现象，回校后与同学交流，采取哪些措施可以避免这些现象的发生。 物理与生活 每个家庭都需要照明灯泡，目前市场上既有白炽灯，又有电子节能灯，究竟选择哪一种好呢？同学们利用课外活动时间对此问题进行了调查，他们了解到，在正常工作时，60W的白炽灯与1