九年级科学-酸有那些性质-10页.pptVIP

科学教学课件 第五册 酸有哪些性质 教学目的 1、了解酸的通性，盐酸与硫酸等常见酸的性质。 2、举例说出酸在日常生活中的用途和对人类的影响。 3、培养学生对自然现象的好奇心和观察力，特别是日常生活的琢磨。 重点：盐酸的化学性质与运用 难点：盐酸的化学性质 教学用具：试管、盐酸、石蕊、火柴、铁钉等 上一页 什么是酸？ 答：在水中电离时，生成的阳离子全部是氢离子的化合物 酸的PH值大概是多少？加入石蕊有何反应？ 答：PH〈7，加入紫色石蕊后变红。 实验1： 在NaOH溶液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液有何变化？ （蓝色）， 再逐滴加入盐酸，溶液颜色有什么变化？ （蓝——紫——红） 原理：NaOH+HCl=NaCl+H2O 注：胃酸为盐酸 胃酸过多治疗原理： 3 HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O 结论：盐酸+碱——盐+水 实验2： 把鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中，将点燃的火柴伸入试管口，有何现象产生？ 现象：有气泡产生，燃烧的火柴熄灭 原理：CaCO3+ 2HCl=CaCl2+CO2 + H2O 结论：盐酸可以和部分盐反应 注：盐：由金属阳离子和酸根离子组成的化合物 实验3： 取一枚生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3 ），观察它的颜色，小心地让生锈的铁钉沿着试管壁滑到试管底部，向试管中加入稀盐酸，振荡，过一会取出铁钉，用水冲洗干净，观察铁钉的表面和溶液的颜色？ 现象：铁锈消失，表面变光滑，溶液变为红褐色 原理： Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3+3H2O 盐酸和氧化铜的反应： CuO +2HCl=CuCl2+H2O 实验四 根据实验室制取H2的原理猜想盐酸与单质铁能否反应？ 解释为什么在实验3中有气体产生，你能否设计一个方法来检验生成的是什么气体？ 盐酸的检验 取少量的溶液加入紫色石蕊试剂，若变为红色证明此溶液为酸 再取少量溶液加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生，再加入少量的硝酸，若沉淀不消失则证明有氯离子 由此可以证明这种溶液为盐酸 原理：AgNO3+HCl=AgCl + HNO3 同理可以用硝酸银检验氯离子的存在 总结： 盐酸能使指示剂变色 盐酸可以与碱反应（酸碱中和） 盐酸可以与部分盐反应 盐酸可以与金属氧化物反应 盐酸可以与部分金属单质反应 /aqyz1/zhuye/teaweb/chemfly/chusankj.htm 探究 盐酸有上述性质，请问硫酸呢？是否也和盐酸的性质一样？