九年级语文-安塞腰鼓(1)-20页.pptxVIP

安塞腰鼓 ;;2019/3/21;(二)安塞腰鼓简介;(三)作者介绍;2019/3/21;1. 多媒体播放朗读课件，听准节奏，听出感情，听出语调。;2. 同学们分开角色朗读,再次感受安塞腰鼓的雄浑气势。;2019/3/21;2019/3/21; 巩固练习;4．揣摩下面语句特点，仿写一例。 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。; ;课文研讨;２、安塞腰鼓表演时它的舞姿有什么特点？;４、作者在写安塞腰鼓场面时联想到了什么？是实写还是虚写？;;(1)给下面加黑字注音。 ①磅礴(　　)(　　) ②心旌飘摇(　　) ③骤然而起(　　) ④发酵(　　) ⑤流淌(　　) ⑥长啸(　　)(2)结合语境，解释词语。 ①黯然失色： ②樊篱：(3)简要概括什么是军歌?军歌的特点是什么?(4)本文较多运用比喻修辞，从文中找一个比喻句说说运用比喻的好处。;(2)①暗淡没有光彩。　②对事物的限制。(3)军歌是音乐化了的军旅诗。特点是浑厚、　　　　　　清脆、刚猛、壮丽、威武。(4)男兵是低音鼓、中音贝司、浑厚的圆号。运用比喻生动形象地写出了男兵歌声低沉、浑厚有力的特点。