2019高考新课标全国卷数学考前样卷(文)-函数与导数.docVIP

适用地区：河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、云南、青海、西藏、甘肃、贵州. 一、选择题: 1. （2012年高考新课标全国卷文科11）当0x≤ eq \f(1,2)时，4xlogax，则a的取值范围是 （A）(0， eq \f(\r(2),2)) （B）( eq \f(\r(2),2)，1) （C）(1， eq \r(2)) （D）( eq \r(2)，2) 【答案】B 【解析】当时，显然不成立.若时当时，，此时对数，解得，根据对数的图象和性质可知，要使在时恒成立，则有，如图选B. 评析：综合考察数形结合、对数函数图象和性质。，据大小变化离x轴远近的关系。也可 2.(2012年高考山东卷文科12)设函数，.若的图象与的图象有且仅有两个不同的公共点，则下列判断正确的是 (A)　　　　(B) (C)　　　　(D) 【答案】B 【解析】方法一：在同一坐标系中分别画出两个函数的图象，要想满足条件，则有如图 评析：综合考察数形结合。 3. (2012年高考山东卷文科10)函数的图象大致为 4. (2012年高考湖北卷文科3) 函数f(x)=xcos2x在区间[0,2π]上的零点个数为( ) A 2 B 3 C 【答案】D 【解析】令f(x)=xcos2x=0得:或,解得或,因为[0,2π],所以、、、、，故函数f(x)=xcos2x在区间[0,2π]上的零点有5个，故选D. 【考点定位】本小题考查函数的零点求解.函数的零点即方程的根,是高考的热点问题之一,年年必考,掌握求函数零点的几种方法(解方程法、画图象法等). 5.(2012年高考重庆卷文科8)设函数在上可导，其导函数，且函数在处取得极小值，则函数的图象可能是 【答案】：C 【解析】：由函数在处取得极小值可知，，则；，则时，时 【考点定位】本题考查函数的图象，函数单调性与导数的关系，属于基础题． 6.(2012年高考全国卷文科11)已知，，，则 （A） （B） （C） （D） 【答案】D 【解析】，，，，所以，选D. 7.（2012年高考新课标全国卷文科13）曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为________ 【答案】 【解析】函数的导数为，所以在的切线斜率为 ，所以切线方程为，即. 8.（2012年高考新课标全国卷文科16）设函数f(x)= eq \f((x+1)2+sinx,x2+1)的最大值为M，最小值为m，则M+m=____ 题的能力，在以后的练习中加强这方面的训练，本题属于中高档试题，难度较大. 三、解答题: 9.. （2012年高考新课标全国卷文科21）（本小题满分12分） 设函数f（x）= ex－ax－2 （Ⅰ）求f（x）的单调区间 （Ⅱ）若a=1，k为整数，且当x0时，（x－k） f′（x）+x+10，求k的最大值 评析：（Ⅰ）如何想到分两种情况呢？是因为考虑 两边取对数时无意义，因此想到分；分类的标准是：可取对数与不可取对数划分的。 （Ⅱ）恒成立问题转化考察变量分离求最值，构造函数求最值，需研究单调性就需要求导，，零点不可能解出，要对零点进行估计，需再次构造函数研究单调性，求导，知递增，试验知零点在1，2之间，据增减性，，最大为2. 注：恒成立、二次求导、零点的估计、单调性综合考察，一环扣一环，综合能力要求较高。 10.. （2011年高考新课标全国卷文科21）（本小题满分12分） 已知函数，曲线在点处的切线方程为。 （Ⅰ）求、的值； （Ⅱ）证明：当，且时，。 解析：本题考查导数的基本概念和几何意义， （Ⅰ） 由于直线的斜率为，且过点，故 即 解得，。 评析：考察1、2、3工程（即设切点，①切点在原曲线上；②切点在切线上；③切点处的导数等于切线的斜率。） （Ⅱ）由（Ⅰ）知f(x)=所以 考虑函数 则h′(x)= 所以x≠1时h′(x)＜0而h(1)=0故 x时h(x)0可得 x h(x)0可得 从而当，且时，。 评析：构造函数证明不等式，本题没对原始函数 直接求导（因直接求导太复杂走入死胡同），而是采取对扯分出的一个函数研究，问题划归为证x时， x时，，划归为证新的两个不等式，而它求导易，判单调性也易，证明变易。 注：原函数扯分、分离出一个相对较简单的函数，此技术应引起高度注意。 这种方法在2012年又进行了考察，如分离出一个再研究，情况类似。 11. （2010年高考新课标全国卷文科21）本小题满分12分） 设函数 （Ⅰ）若a=，求的单调区间； （Ⅱ）若当≥0时≥0，求a的取值范围 解：（Ⅰ）时，，。当时;当时，;当时，。故在，单调增加，在（-1，0）单调减少。 （Ⅱ）。令，则。若，则当时，，为增函数，而，从而当x≥0时≥0，即≥0. 若，则当时