全国知名学校中考语文教材梳理七下第三单元复习课件.pptVIP

如何夺取中考作文高分 作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低，考生要想夺取中考语文高分，必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢？我们不妨从以下几点做起： 【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一 　　任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面 　　考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。 【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝 　　考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半 　　除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 　　考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个： 　　一是你去搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。 　　二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采 * 第三单元 字词梳理 字词梳理 文言文梳理 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 2．根据拼音写汉字。 上sù__溯__ 远tiào__眺__ 精zhàn__湛__ diàn__奠__基 chì zhà__叱咤__风云 yú__逾__越 静mì__谧__ 天qiàn__堑__ 断yuán__垣__颓壁 七年级下册┃第三单元 3．根据意思写成语或根据成语写出意思。 (1)__顶天立地__：形容形象高大，气概豪迈。 (2)__遥遥相对__：远远地互相对峙，对立着。 (3)__永垂不朽__：(英雄或伟人的姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。 (4)__慷慨激昂__：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 (5)__怒形于色__：内心的愤怒在脸上显露出来。 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 (6)__断垣颓壁__：残缺不全的墙壁。也说残垣断壁。 (7)__挥洒淋漓__：形容运笔自然酣畅。 (8)心旷神怡：__心情舒畅，精神愉快。__ (9)异曲同工：__不同的曲调演得同样好，这里指不同的做法收到同样好的效果。__ (10)别具匠心：__另有一番巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。__ (11)络绎不绝：__(人、马、车、船)等前后相接，连续不断。__ 文言文梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 七、重点句子翻译 1．费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。 [译文] 三国时代蜀汉大将军费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用“黄鹤”命名这座楼。 2．重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 [译文] 两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。 3．非显者刺，则门钥不得出。 [译文] 不是有地位的人投下名帖，那么门上的钥匙就不会拿出打开门上的锁来迎接客人。 七年级下册┃第三单元 文言文梳理 字词梳理 4．后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡