九年级科学-酸的性质-10页.pptVIP

科学教学课件 第五册 酸有哪些性质 教学目的 1、了解酸的通性，盐酸与硫酸等常见酸的性质。 2、举例说出酸在日常生活中的用途和对人类的影响。 3、培养学生对自然现象的好奇心和观察力，特别是日常生活的琢磨。 重点：盐酸的化学性质与运用 难点：盐酸的化学性质 教学用具：试管、盐酸、石蕊、火柴、铁钉等 上一页 什么是酸？ 答：在水中电离时，生成的阳离子全部是氢离子的化合物 酸的PH值大概是多少？加入石蕊有何反应？ 答：PH〈7，加入紫色石蕊后变红。 实验1： 在NaOH溶液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液有何变化？ （蓝色）， 再逐滴加入盐酸，溶液颜色有什么变化？ （蓝——紫——红） 原理：NaOH+HCl=NaCl+H2O 注：胃酸为盐酸 胃酸过多治疗原理： 3 HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O 结论：盐酸+碱——盐+水 实验2： 把鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中，将点燃的火柴伸入试管口，有何现象产生？ 现象：有气泡产生，燃烧的火柴熄灭 原理：CaCO3+ 2HCl=CaCl2+CO2 + H2O 结论：盐酸可以和部分盐反应 注：盐：由金属阳离子和酸根离子组成的化合物 实验3： 取一枚生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3 ），观察它的颜色，小心地让生锈的铁钉沿着试管壁滑到试管底