二年级班会课件学会倾听.pptVIP

学会倾听 翰林年级主题班会 学会倾听的习惯 积极发言善思考， 他人发言倾听好。 如有需要再补充， 相互帮助共提高。 倾听是对发言者的尊重 如果老师在讲课的时候，你在低头玩自己的文具，老师会有什么感受？ 倾听是对发言者的尊重 如果同学在发言的时候，你吵着说：“老师，我来，我来。”发言的同学会有什么感受？ 倾听是对发言者的尊重 如果妈妈在和你讲话的时候，你扭头不理她，妈妈会有什么感受？ 如何做一个好的听众 一要专心，无论是听老师讲课，还是听同学发言，都要听清老师或发言人说的每一句话，脑子里不想其他事。 如何做一个好的听众 二要耐心，不随便插嘴，要听完别人的话，才发表自己的意见。 如何做一个好的听众 三要细心，当别人的发言有错时，要学会评价同学的发言，做到不重复他人的意见，自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。 如何做一个好的听众 四要虚心，当别人提出与自己不同的意见时，要能虚心接受，边听边修正自己的观点。 如何做一个好的听众 五要用心，在听取他人意见时不能盲从，要有选择地接受，做到“说”、“听”、“思”并重，相互促进。 上课时，要听讲，老师讲课很辛苦。不插嘴，不乱动，如果发言要举手。同学说，仔细听，别人或许比我强。有错误，可补充，等他说完我举手。 在课堂上，我能做到——