1-5溶液的配制及分析-高考化学（苏教版）一轮复习课件教材编辑.pptVIP

课 前 基 础 探 究 菜 单 课 堂 优 化 探 究 隐 藏 高考总复习 SJ 化学 山东金太阳书业有限公司 实 验 思 维 探 究 课 时 演 练 探 究 [考纲展示]　　1.了解物质的量浓度的含义。　2.了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。 第五单元　溶液的配制及分析 [点拨]　(1)V指溶液体积而不是溶剂体积； (2)取出任意体积的1 mol·L－1溶液，其浓度都是1 mol·L－1。但所含溶质的量则因体积不同而不同； (3)“溶质”是溶液中的溶质，可以是化合物，也可以是离子或其他特定组合，特别像NH3、Cl2等物质溶于水后成分复杂，但求算浓度时，仍以溶解前的NH3、Cl2为溶质，如氨水在计算中使用摩尔质量时，用17 g·mol－1。 1．1 mol Na2O溶于1 L水所形成的溶液中溶质的物质的量浓度是1 mol·L－1吗？ 提示：不是。1 mol Na2O溶于水后与水反应生成2 mol NaOH，溶液中溶质是NaOH而不是Na2O，且反应后溶液体积不为1 L，故浓度一定不是1 mol·L－1。 2．将10.6 g Na2CO3·10H2O溶于水配成1 L溶液，物质的量浓度为0.1 mol·L－1，对吗？ 提示：不对。10.6 g Na2CO3·10H2O中n(Na2CO3)0.1 mol，故浓度小于0.1 mol·L－1。 二、一定物质的量浓度溶液的配制 1．主要仪器 (1)托盘天平 可精确至 g，称量前先调零，称量时物品放在 ，砝码放在 。 (2)容量瓶：配制溶液的专用精确容器，瓶上标有 、 和 。 (3)其他仪器： 、 、 、 等。 0.1 左盘 右盘 温度 容积 刻度线 量筒 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 2．配制过程 配制过程如下： 以配制480 mL 1 mol·L－1NaCl溶液为例 (1)所需容量瓶规格： 。 (2)若用托盘天平应称量NaCl粉末 g。 (3)溶解过程中玻璃棒的作用为： 。 (4)移液 ①移液前需要将溶液冷却至室温。 ②移液中玻璃棒的作用为： 。 ③移液时需要进行的操作为： ， ，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 500 mL 29.3 搅拌加快溶解 引流 将烧杯中溶液注入容量瓶 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次并将洗涤液也转入容量瓶 (5)定容 ①当液面距瓶颈刻度线 时改用 滴加蒸馏水。 ②定容时要平视刻度线，直到 。 (6)假如其他操作均准确无误，分析下列情况对配制浓度的影响 ①定容时俯视观察刻度线： ； ②移液时，对用于溶解NaCl的烧杯没有洗涤： ； ③定容后，将容量瓶振荡摇匀，静置后发现液面低于刻度线，又补水至刻度线： 。 1～2 cm 胶头滴管 凹液面最低点与刻度线相切 偏高 偏低 偏低 [点拨]　(1)在配制一定物质的量浓度的溶液时，定容时加蒸馏水，一旦超过刻度线，要重新配制。 (2)配制时完全不需要计算水的用量，因此容量瓶不必是干燥的，有少量蒸馏水不影响结果。 (3)用浓溶液配制稀溶液时，量取浓溶液的量筒不能洗涤后，将洗涤液转入容量瓶，否则会影响结果。 [自我诊断] 1．0.1 mol·L－1的NaCl溶液表示的是1 L溶剂中溶解0.1 mol NaCl的溶液(×) 2．在标准状况下，将2.24 LHCl通入水中并配成1 L溶液所得溶液的物质的量浓度为0.1 mol·L－1(√) 3．从100 mL 0.1 mol·L－1的NaCl溶液中取出10 mL，其浓度为0.01 mol·L－1(×) 4．0.6 mol·L－1的Ba(NO3)2溶液中含NO的数目是1.2NA。(×) 5．50 mL 1 mol/L氯化铝溶液与150 mL 3 mol/L氯化钾溶液的c(Cl－)相等。(√) 6．配制0.1 mol/L的H2SO4溶液时，将量取的浓硫酸在烧杯中稀释后未冷却就转移至容量瓶，经洗涤、定容后其浓度会小于0.1 mol·L－1。(×) 1．下列溶液中，跟100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液中所含的Cl－物质的量浓度相同的是(　　) A．100 mL 0.5 mol/L MgCl2溶液 B．200 mL 0.25 mol/L AlCl3溶液 C．50 mL 1 mol/L NaCl溶液 D．25 mL 0.5 mol/L HCl溶液 解析：物质的浓度与溶液的体积无关，100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液中c(Cl－)＝0.5 mol/L，而A、B、C、D项中，c(Cl－)分别为1 mol/L,0.75 mol/L,1 mol/L,0.5 mol/L，故