推动大学英语教学改革探索大学生外语综合能力教育新出路.DOC

本科英语课程改革资料汇编 国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会推荐课改阅读资料 “示范工程”办公室 印 2009年6月 国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会推荐课改阅读资料 推荐阅览说明 ????随着“国家示范性高等职业院校建设计划”工作的深入开展，高职院校正在积极探索与实践课程改革新路。面对高速发展的产业技术要求，如何在有限的教学时间内，使人才培养质量既满足高职毕业生岗位技能要求、又具备基本理论基础及职业可持续发展能力，是目前各院校面临的紧迫问题。 ????在4月17日举办的“国家示范高职建设院校教学改革工作座谈会”中，教育部高教司张尧学司长强调，高职专业教学改革应该强化“两个系统”的课程体系设计与实施，即系统的动手能力培养和系统的基础知识培养。其中系统的基础知识培养，必须要进行课程改革，应根据不同专业发展需求，分别精心设计基础课程，解决好教什么、怎么教的问题，为学生未来发展打好基础。 ????“他山之石，可以攻玉”。现推荐一组选自《外研之声》2007、2008年度各期中的关于本科英语课程改革的文章，分为大学英语课程改革探索与实践、英语教学方法与手段的改革、英语课教材建设与使用、英语专业改革探索与实践、大学英语教学师资队伍建设等方面内容。文章无论从本科大学英语（公共英语）课程改革，还是英语专业教学改革，都对改革关键环节的典型案例进行了深刻剖析，这些探索实践案例不仅对公共英语改革有借鉴意义，也会对高职院校目前进行的专业改革、课程改革，特别是公共基础课改革有非常好的启发作用。 ???? ????? ???????? 国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会秘书处 目录 目 录 公共英语改革探索与实践 1. TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc232393510推动大学英语教学改革，探索大学生外语综合能力教育新出路 PAGEREF _Toc232393510 \h 1 2.HYPERLINK \l _Toc232393511大学英语教改中的问题与思考 PAGEREF _Toc232393511 \h 7 3.HYPERLINK \l _Toc232393512《跨文化口语教程》与大学英语口语课堂教学 PAGEREF _Toc232393512 \h 12 4.HYPERLINK \l _Toc232393513循序渐进：从Free Talk 到Speech PAGEREF _Toc232393513 \h 18 5.HYPERLINK \l _Toc232393514口语能力培养Task-Based Classroom PAGEREF _Toc232393514 \h 23 （二）高校英语课程改革探索 6.HYPERLINK \l _Toc232393515高校本科培养模式与大学英语课程改革 PAGEREF _Toc232393515 \h 30 7.HYPERLINK \l _Toc232393516探索与实践：大学英语教学发展历程 PAGEREF _Toc232393516 \h 37 8.HYPERLINK \l _Toc232393517以学生为中心，培养语言综合应用能力 PAGEREF _Toc232393517 \h 45 9.HYPERLINK \l _Toc2323935182007“亚洲大专英语辩论赛”所引发的思考 PAGEREF _Toc232393518 \h 51 （三）英语教学方法与手段的改革 10.HYPERLINK \l _Toc232393519利用信息技术设计和实施大学英语课堂教学 PAGEREF _Toc232393519 \h 54 11.HYPERLINK \l _Toc232393520“读写译”课程网络自主学习与教学管理初探 PAGEREF _Toc232393520 \h 64 （四）英语课教材建设与使用 12.HYPERLINK \l _Toc232393521《现代大学英语》精读课教学尝试 PAGEREF _Toc232393521 \h 70 13.HYPERLINK \l _Toc232393522关于使用《演讲的艺术》艺术的几点体会 PAGEREF _Toc232393522 \h 74 （五）专业英语改革探索与实践 14.HYPERLINK \l _Toc232393523教师引导下的文化探究与理解 PAGEREF _Toc232393523 \h 79 15.HYPERLINK \l _Toc232393524体察文化差异，培养交流能力 PAGEREF _Toc232393524 \h 83 16.HYPERLINK \l _Toc2323935