八年级物理-八年级物理下册修订教材分析-20页.pptxVIP

人教版实验教科书 八年级下册物理修订教材分析 课标教材初中物理2005年修改说明 一、教材修改的认识基础 1、深入理解课程改革的理念。 2、客观看待传统物理教学及其问题。 二、修改方向 1、进一步落实课程基本理念 2、科学探究及其泛化 坚持以实验性探究活动为主，兼顾多种学习方式的探究活动。 3、学习内容：注重基础，加强参与性活动，开阔视野。 4、进一步充实教学资源。 三、教材修改的原则： 1、坚持课程改革的方向，坚持探究的方向 2、尊重教育规律------加强基础。 3、继承与发展相结合。 4、修改目标 -----好教好学。 5、修改幅度30%左右。第六章 电压 电阻课程标准的要求 1、知道电压和电阻。 2、会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串并联电路的实例。 3、会使用电压表。 教科书中教材内容的设置一、电压二、探究串、并联电路电压的规律三、电阻四、变阻器教材编写及修改特点： 1、第二节增加了探究并联电路电压的规律，目的一是使知识更完整。二是增加学生自主探究和独立使用电压表的机会 。 2、变阻器单独作为一节，一是强调变阻器在日常生活中的重要作用。二是把变阻器作为探究课来安排，强调学生不能死记某一种器材，要会使用生活中不同的变阻器。 总的来说，强化了电压和电阻的教学。 第七章 欧姆定律课程标准的要求1、了解串、并联电路的特