化学人教版九年级下册第九单元 溶液复习课.docVIP

九年级化学教材下册第九单元?溶液复习 教学设计及意图 重庆开州区岳溪中学 谭中琼 一、教学目标： 知识与技能：（考点要求） 1.认识溶解现象，了解溶液的组成 2.了解饱和溶液，不饱和溶液 3.了解溶解度的概念和溶解度曲线 4.了解结晶现象 5.了解配制一定溶质质量分数溶液的方法 6.能利用溶质质量分数的概念进行简单的计算 　　通过复习，使学生形成知识体系。加深对溶液、饱和溶液、不饱和溶液、溶解度以及溶质的质量分数等基本概念的理解和掌握。 过程与方法： 培养学生自己构建知识网络意识和能力。提高学生分析、综合、分类、对比、抽象、概括能力。 情感态度与价值观： 培养学生内外因辩证关系、对立统一规律等辩证唯物主义观点。体验理论是为实践服务的。 二、教学重点、难点： 　　教学重点：溶液的组成特征、饱和溶液与不饱和溶液、溶质的质量分数。 教学难点：饱和溶液与不饱和溶液关系、溶解度与溶质的质量分数关系。 三、教学设计思路 　　　根据课件设计，以“溶液”为中心，辐射并有所侧重地复习溶液的多方面内容，即溶液的组成、特征、命名、用途、配制、溶质质量分数和分类。复习时努力做到既注重基本知识的巩固，又重视培养学生对知识的管理，同时在复习过程中借助对知识点的讲解或练习来帮助学生解决学习过程中常碰到的困难麻烦，让知识系统化，升华学生的思维，提高学生的学习能力。 　　　考虑到本单元复习内容的容量和难易度，本