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- 2019-04-04 发布于江苏
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第一课 折纸——千纸鹤(共2课时)
第一课时 讲解步骤
教学目标
认识中国民间纸艺,了解折纸艺术;
掌握千纸鹤的制作方法;
加强实践活动,培养学生的动手能力
活动过程与指导
导入阶段:
师:看一看今天老师给你们带来了什么?(展示之前折好的千纸鹤,并拉动千纸鹤的尾巴,千纸鹤的翅膀会动)你知道它有什么美好寓意吗?
师:千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福,传说把愿望或者祝福折进纸鹤里,折够一千只,愿望或者祝福就会实现。今天我就来教大家怎样折千纸鹤,在以后的节日里,大家就可以用折纸鹤的方式来表达你们对别人的祝福了。
2. 准备工具
正方形彩纸
3. 讲解步骤
第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的一个角向前折,另一个角向后折,然后将折成的三角形从中间向外拉开,变成双正方形。(边讲解边演示)
第二步:将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,使双正方形变成双菱形。(边讲解边演示)
第三步:现在请大家自主探究一下,看双菱形如何变成千纸鹤,试试看自己能不能探究出接下来的步骤。(探究时间三分钟)当学生探究结束后,教师引导学生折好千纸鹤(完成后,向下弯折翅膀,整理好纸鹤的外形)折好的同学可以帮助未折好的同学。
第四步:用自己的笔为千纸鹤画上眼睛。
第五步:拉动折好的纸鹤的尾巴,看看纸鹤的翅膀能不能动。
第二课时 学生实践
1.准备折纸工具:正方形的彩纸
2.学
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