新航路的开辟说课稿.docVIP

PAGE PAGE 3 煅师范精魂 炼说课菁英 岳麓版 必修二 第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》 第7课 新航路的开辟 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是……。我说课的内容是岳麓版高一历史必修二第二单元第七课《新航路的开辟》。下面我依据以学生为主体，以史实为基础，以问题为主线，以创设情景为思想载体，以多媒体为辅助手段，以活动为实现方式的设计理念分别从教材分析、教法、学法、教学程序、板书设计等五个方面就《新航路的开辟》这一课的教学设想与安排进行阐述说明。 【说教材分析】 教材的地位与作用 《新航路开辟》是岳麓版高一历史必修II第二单元的内容。本课从三个模块向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：“一切为了香料”（新航路开辟的背景）、海上探险活动的活跃（经过）、新航路与世界市场的初步形成（影响）。本课内容在世界近代史教材中的地位相当重要，起着承上（资本主义的萌芽）启下（殖民扩张和殖民掠夺）的过渡的作用。新航路的开辟，促进了欧洲经济的崛起，为工业革命提供了前提，学好这一课，对于世界近代历史的掌握有重要意义；同时，本课还是体现学科综合的重要一课，特别是和地理的综合，因此，学生学好这一课，能为以后的学科综合打下良好的基础。 2.教学目标 《高中历史新课程标准》有关本节内容的要求：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 新课标改革的精神在于“以