13.2物质的比热容课件教材编辑.pptVIP

水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？ 傍晚灌水，因水的比热容大，放热降温慢，防止秧苗受冻；白天放水，因稻田比热容小，吸热升温快，利于秧苗生长. 新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你现在能说出它的道理！ 这是对沙漠气候的生动描述。白天，当太阳照射到沙漠时，由于砂石的比热容较小，砂石吸收热量后，其温度会迅速升高；而到傍晚，砂石 要放出热量，由于砂石的比热容较小，砂石的温度会马上下降，温度很低，所以沙漠气候温差变化很大。 （1）什么是热岛效应？ （2）热岛效应产生的原因是什么？ （3）你能想到什么办法抑制热岛效应 产生的危害？ （4）什么是温室效应？ 生活·物理·社会 热量的计算 公式 如果知道某物体的质量为ｍ，比热容为ｃ和温度的变化值△t ，根据物质比热容的定义可计算出该物体吸收或放出的热量为 Ｑ=ｃｍ△t Ｑ：物体温度变化时吸收或放出的热量；单位为J ｃ：物质比热容 单位 J/(kg.℃) ｍ：物体的质量单位 kg △t ：温度的变化值，温度升高时为ｔ2－ｔ1；温度降低时为ｔ1－ｔ2 单位 ℃ 例题1:在20℃室温下,烧开一壶5Kg的水,大约需要吸收 多少热量? 解: Q吸=cm(t-t0) =4.2X103J/(kg.0C)X5kgX800C =1.68X106J 答：… 已知：t0=20℃，t=100℃，m=5kg,c=4.2X103J/(kg.0C) 求：Q吸 直接吸热型 科学探究：物质的比热容 人的一生全靠奋斗， 唯有奋斗才能成功。 名言警句 一、内能跟温度的关系？ 同一物体＿＿＿＿＿＿、内能大 温度高 二、改变内能的两种方式 热传递 做功 热传递和做功改变物体内能是＿＿＿＿的 等效 三、什么叫热传递？ 物体之间存在温度差，高温物体放出热量，低温物体吸收热量的过程叫热传递。 海边的故事 中午，沙子很烫，而海水却是凉的 晚上，沙子变凉了，而海水却很暖和 新疆地区有句谚语叫做“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，你知道其中的道理吗？ 提出问题 （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ 水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有关，和升高的温度有关 。 把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多 烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多 物体温度升高与哪些因素有关呢？ (3)将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？ 物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？ 可能与物质的种类有关。 探究物质吸热升温的属性 实验设计 1.实验中对煤油和水的质量有什么要求？ 2.如何使物体吸热相同？ 3.如何比较物体吸热多少？ 4.如何比较水和煤油哪个升温更快？ 加热时间相同升温高 升温相同加热时间短 吸热相同比升温 升温相同比吸热 （转化法） 加热方法、时间相同 看加热时间 如何通过实验来研究? 根据猜想设计实验 实验应注意的问题 ?温度计可不可以充当搅拌器？ ?搅拌器的作用？ 不可以，因为温度计的玻璃泡非常薄，易破碎。 使液体均匀受热 ?实验中需要天平（或量筒和密度表），为什么？ 取相同质量的水和煤油 探究活动 方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。 （我的设计） 方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。 （教材的设计） 根据猜想设计实验 研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素： 1、质量相同 2、加热的热源要相同 如果热源完全相同, 就可以认为相同时间里物质吸收的热量相同 信息快递： 实验方法： 控制变量法 设计思路：转换法 问:1.实验时，为什么水和煤油的初温、质量要相同？ 答:实验时注意控制变量法的应用，质量相同的物质才有可比性;只有在初温相同时，可以在实验过程中根据温度计的读数（末温），看出温度变化是否相等； 问:2.实验过程中为什么要选用两个相同的酒精灯? 答:在相同的时间内，酒精灯燃烧放出的热量相等，水和煤油吸收热量相等。 问：3.怎样知道水和煤油吸收的热量是否相等？ 答：比较加热时间的长短，加热时间长的，吸收的热量多。 液体 体积 初温 加热 时间 末温 水 480mL 20℃ 10min 50℃ 煤油 600mL 20℃ 5min 50℃ 液体