中华民族大家庭说课.pptVIP

歙县：洪建平、方宏伟、罗江潮 民族 ——中华民族大家庭 人教版地理八年级上册第一章第三节 选择课题定位是——第一个黑子标题是所讲的我国民族构成、民族关系、民族政策是基础。 中华民族是由56个民族共同缔造的 文成公主入藏 北魏孝文帝改革 选择视频和图片展示。体会我国的绚丽多彩的民族文化，树立正确的民族观，激发民族自豪感。 我国各民族是一个和睦相处的大家庭 彝海结盟 孔繁森 收集图片补充展示。从文化历史和新闻等资料激发学生学习本课程兴趣。 哪个民族人口最多？其次呢？ 哪个民族人口最少？ 汉族92% 少数民族8% 运用民宗委网查询最新数据。运用EXCEL制作统计图，说明更形象。激发学生进一步了解各民族特点。 联系七年级学过的世界地理知识，说说我国民族组成与日本的差异。 为了加强地理的学习对比性，和七年级下册关于日本的民族内容比较。加强学生认识我国民族的构成特点。 　　少数民族委员认真听取歙县政协会议各项报告 少数民族：只有统计上的意义，没有地位高低的差别。 为了加强认识少数民族的定位认识，同时说明民族平等。运用身边熟悉的事例。 　　十二届全国人大代表共2987名，少数民族代表409名，占代表总数的13.69％。 　　全国55个少数民族都有本民族的代表。 　　2017年3月12日，习近平总书记亲切会见参加十二届人