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第二课时 关爱他人 预习提示1、关爱他人，是现代公民的（ ）。2、关爱他人，最基本的是（ ）。3、（ ）是每个公民的最重要的人身权利。4、 故意侵害他人的生命健康权利是一种（ ），必须承担相应的（ ）。5、当（ ）时，能够伸出援助之手。6、 如何关爱他人？ 预习提示 预习提示1、关爱他人，是现代公民的（ ）。2、关爱他人，最基本的是（ ）。3、（ ）是每个公民的最重要的人身权利。4、 故意侵害他人的生命健康权利是一种（ ），必须承担相应的（ ）。5、当（ ）时，能够伸出援助之手。6、 如何关爱他人？1、关爱他人，是现代公民的（ ）。2、关爱他人，最基本的是（ ）。3、（ ）是每个公民的最重要的人身权利。4、 故意侵害他人的生命健康权利是一种（ ），必须承担相应的（ ）。5、当（ ）时，能够伸出援助之手。6、 如何关爱他人？小辩论 材料一：十届人大五次会议通过的《中华人民共和国道路交通安全法》规定：机动车辆驾驶人在与行人和非机动车发生交通事故时，在后者负有全责的情况下，可以免予承担民事责任赔偿，这一规定俗称“撞了白撞”，曾在社会各界引起强烈反响。 材料二：2004年5月1日生效的新《中华人民共和国交通安全法》第76条第一款第（二）项规定：机动车与非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方责任。也就是说，只要机动车与行人相撞，没有不承担责任之说，这是对撞了白撞的否定，撞了不白撞。 请就上述撞了白撞与撞了不白撞的观点展开辩论。 相关链接相关链接相关链接 你知道我国哪些法律对生命权作了规定吗？ 你知道我国哪些法律对生命权作了规定吗？ 你知道我国哪些法律对生命权作了规定吗？情景表演情景一： 下雨天，一位小孩滑倒了。情景二： 不知什么原因，刘景脸色发青，捂着肚子蹲在地上。情景三： 看到有人溺水，正在喊救命。情景四： 看到两个高年级同学在打架。 各抒己见 黎晓明是一位爱学习的学生。一天，他患了严重的病毒性感冒，仍然坚持到校上课。你如何看待他的做法？ 从我做起 说一说你平时是怎样关心父母，老师，同学，弟弟和妹妹的。【课堂检测】1、关爱他人，最基本的是（ ）。2、（ ）是每个公民的最重要的人身权利。3 、故意侵害他人的生命健康权利是一种（ ），必须承担相应的（ ）。4、 当（ ）时，能够伸出援助之手。【课堂检测】1、关爱他人，最基本的是（ ）。2、（ ）是每个公民的最重要的人身权利。3 、故意侵害他人的生命健康权利是一种（ ），必须承担相应的（ ）。4、 当（ ）时，能够伸出援助之手。材料分析 小雨是初二某班学生，最近，父母离婚后随妈妈生活。妈妈在遭遇下岗后又得了慢性肾炎，对母女俩来说，无疑是雪上加霜。这些天小雨总是闷闷不乐，不能安心学习，成绩一落千丈，甚至偶尔还会冒出轻生的念头。设问： （1）假如小雨真的轻生了，会给周围的人带来什么影响？小组讨论，交流小雨走了，妈妈会________________小雨走了，老师会________________小雨走了，同学会________________小雨走了，朋友会________________小雨走了，亲戚会________________设问： （2）：假如你是小雨的朋友，你怎么去帮助、开导她呢？