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让作文语言亮起来 ---生动篇 “我怀念从故乡后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中的彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。” 一、知识目标： 了解何为“有文采”，掌握好作文有文采的要求和技巧； 二、能力目标： 能品味、仿写、扩写、创作有文采的文段； 作文评分标准中“有文采”指的是如下四条： 1. 词语生动 2. 句式灵活 3. 善于运用修辞方法 4. 文句有意蕴 【重点分析】 “词语生动”必须具备两个条件；第一，形象；第二，新鲜。 所谓“形象”，是指语言具有画面感。 例如：“联合国期限将到，美国人加紧备战” 就不如“联合国期限将到，美国人扣紧板机”更为生动形象， 不但更能使人感到美国对伊拉克动武的迫在眉睫，而且仿佛能够看到美国大兵咄咄逼人的面孔。 所谓“新鲜”，是指“陈言之务去” 例如： “有一次，我要求每个同学写一篇《我爱祖国》的短文，很多同学写的是‘长大了建设祖国、报效祖国’或‘将来为祖国多作贡献’一类的话。” 如果祖国是一只雄鸡，我宁愿是一粒米。那一刻，我被震撼了……”这就是最富创造力的语言的表达效果。 写作前的话 联想与想象， 是创作的前提。 一、化抽象为形象 1．繁忙的工