八年级物理-杠杆平衡-20页.pptxVIP

杠杆的平衡条件 第二课时;复习上节内容; 杠杆的平衡学习目标 1．理解杠杆的平衡条件，能通过实验探究总结出杠杆的平衡条件. 2．会用杠杆的平衡条件解题。;;实验探究：杠杆的平衡条件;2. 猜想与假设：;3.制定计划设计实验;4.进行试验与收集证据;问题探究;2.为什么挂完钩码后还要让杠杆处在水平位置？;F1;实验注意事项;提问：为什么在试验中左右两边只能挂一串钩码？;实验次数;提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?;1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( ) A.这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小 2.要使右图杠杆保持平衡, 最省力的方向是( ) ;3.判断：动力和阻力可以人为规定。（ ） 4.把重为4N和12N的物体分别挂在杠杆的两端, 杠杆平衡时,两端的长度之比是＿＿＿＿. ;;小结：;作业