八年级物理-空气的“力量”-22页.pptxVIP

第三节; 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。;一、大气压强;合作探究;1.猜想、实验 把两个胶皮碗紧紧地挤压在一起,还容易把它们分开吗?; 从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？;结论：大气压及其产生的原因。;你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？;;;托里拆利实验证明：;托里拆利实验所测大气压的大小：叫一个标准大气压p0;注意:;气压计：;大气压的变化：;　　液面上的气压越大，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。; 这节课, 你学到了什么 ? ;1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强;1、用自来水钢笔吸墨水时???只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）; 2、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ );3. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶口,会怎样?为什么? ;4. 请你估测一下,人的一只手掌承受的大气压力大约有多少牛?