八年级数学-二次根式乘法(1)-15页.pptxVIP

二次根式 ？？？我们以前学习过的有理数、整式、分式的加、减、乘、除运算，你认为对于二次根式能不能进行加、减、乘、除运算？八年级 下册16.2.1　二次根式的乘法一、教学目标1.掌握二次根式的乘法法则2.会利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式三、教学过程设计1.创设情景，导出问题 (1)一个长方形的长宽如图所示，求这个长方形的面积。利用长方形的面积公式，可以得到：s=ab= (平方厘米)这个结果 能否继续化简呢？又如何化简呢？ 其中是什么式子？又表示什么意思？ 创设情境 引入新课计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 =思考：=6=62x3=204x5=20同学们你们发现什么规律了？用你发现的规律填空==(a≥0,b≥0)a、b必须都是非负数！二次根式乘法法则算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根注意:分析二次根式的乘法：根式和根式按公式相乘。（a≥0，b≥0）根号外的系数与系数相乘，积为结果的系数。（a≥0，b≥0）探究 把 反过来，就可以得到:利用它可以对二次根式进行化简. 化简二次根式，就要把被开方数中的平方数（或平方式）从根号里开出来。2.应用3.将平方项应用 化简.化简二次根