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等差数列知识点总结
一、等差数列知识点回顾与技巧点拨
1.等差数列的定义
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.
2.等差数列的通项公式
若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+(n-1)d=(n-m)d=p.
3.等差中项
如果三个数x,A,y组成等差数列,那么A叫做x和y的等差中项,如果A是x和y的等差中项,则A=eq \f(x+y,2).
4.等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(2)若{an}为等差数列,且m+n=p+q,
则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md
(4)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S
(5)S2n-1=(2n-1)an.
(6)若n为偶数,则S偶-S奇=eq \f(nd,2);
若n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项).
5.等差数列的前n项和公式
若已知首项a1和末项an,则Sn=eq \f(n?a1+an?,2),或等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其前n项和公式为Sn=na1+eq \f(n?n-1?,2)d.
6.等差数列的前n项和公式与函数的关系
Sn=eq \f(d,2)n2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1-\f(d,2)))n,数列{an}是等差数列的充要条件是Sn=An2+Bn(A,B为常数).
7.最值问题
在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值,若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.
一个推导
利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:
Sn=a1+a2+a3+…+an,①
Sn=an+an-1+…+a1,②
①+②得:Sn=eq \f(n?a1+an?,2).
两个技巧
已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.
(1)若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….
(2)若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.
四种方法
等差数列的判断方法
(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;
(2)等差中项法:验证2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)都成立;
(3)通项公式法:验证an=pn+q;
(4)前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.
注: 后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.
回顾:
1.已知等差数列{an}中,a3=9,a9=3,则公差d的值为( )
A.
B.
1
C.
D.
﹣1
2.已知数列{an}的通项公式是an=2n+5,则此数列是( )
A.
以7为首项,公差为2的等差数列
B.
以7为首项,公差为5的等差数列
C.
以5为首项,公差为2的等差数列
D.
不是等差数列
3.在等差数列{an}中,a1=13,a3=12,若an=2,则n等于( )
A.
23
B.
24
C.
25
D.
26
4.两个数1与5的等差中项是( )
A.
1
B.
3
C.
2
D.
5.(2005?黑龙江)如果数列{an}是等差数列,则( )
A.
a1+a8>a4+a5
B.
a1+a8=a4+a5
C.
a1+a8<a4+a5
D.
a1a8=a4a5
考点1:等差数列的通项与前n项和
题型1:已知等差数列的某些项,求某项
【解题思路】给项求项问题,先考虑利用等差数列的性质,再考虑基本量法
【例1】已知为等差数列,,则
解:方法1:
方法2:,
方法3:令,则
方法4:为等差数列,
也成等差数列,设其公差为,则为首项,为第4项.
方法5:为等差数列,三点共线
对应练习:1、已知为等差数列,(互不相等),求.
2、已知个数成等差数列,它们的和为,平方和为,求这个数.
题型2:已知前项和及其某项,求项数.
【解题思路】⑴利用等差数列的通项公式求出及,代入可求项数;
⑵利用等差数列的前4项和及后4项和求出,代入可求项数.
【例2】已知为等差数列的前项和,,求
解:设等差数列的首项为,公差为,则
对应练习:3、若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数.
4.已知为等差数列的前项和,,则 .
题型3:求等差数列的前n项和
【解题思路】(1)利用求出,把绝对值
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