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- 2019-07-18 发布于河南
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卓尼县XX学校教学案
年级
九年级
学科
化学
教研组长
XX
主备人
XX
课型
新授
第1课时
课题
有机合成材料
审核人
XX
学习
目标
1.了解有机物的概念,能区分有机物和无机物;
2.知道塑料、合成纤维、合成橡胶是重要的有机合成材料及在生产和生活中的重要作用;
3.认识“白色污染”及其危害、解决方法。
学习
重点
1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。
2.了解有机合成材料的种类和用途以及塑料对环境的影响,认识环境保护的重要性。
学习
难点
1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。
2.了解有机合成材料的种类和用途以及塑料对环境的影响,认识环境保护的重要性。
教法
学法
实验法、讨论法
教学
准备
教学过程
[创设情景]我们日常生活中用的最多的一类物质是什么?请举例说明。
[提出问题]什么是有机化合物?请同学们完成课本P97活动与探究。
[学生活动] 讨论有机化合物和无机化合物的区别
[提出问题]什么是有机合成材料?请同学们阅读课本P98
[归纳总结]有些有机物的相对分子质量较大,通常称它们为有机高分子,用有机高分子制成的材料称为有机高分子材料,它又分天然有机高分子材料和有机合成材料,合成材料的用途很广,下面一起来研究:有机合成材料
[板书]三大有机合成材料
1、塑料
[学生实验] 探究塑料的一些性质:聚乙烯为例
[归纳总结]按受热时的
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