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毕业论文
(二0一2届)
题 目 浅论西游记的艺术特色
学 院 嘉兴学院成人教育学院
专 业 汉语言文学
班 级 函授
学 号 201042513002
学生姓名 张娟红
指导教师 范道济
完成日期 2012年5月
浅论西游记的艺术特色
【摘要】《西游记》是中国古代最伟大的一部神魔小说,充满了浓郁而绚丽的浪漫主义色彩。无论是曲折离奇的故事情节、独特的人物形象塑造,还是幽默的语言描写、绚丽多彩的神魔世界,都深深地吸引着古今中外的广大读者。可以说它是一部“奇书”,因为它充满着浪漫主义的奇思遐想,也可以说它是一部“妙书”,因为书中人物形象的塑造妙到极点:顽皮机智勇敢的孙悟空,懒惰贪吃又憨厚的猪八戒,执著坚定的唐僧,忠心老实的沙和尚,法力无边的如来,统管三界的玉帝,温柔多情的女儿国国王,阴险凶狠的白骨精等等。人物大致可分为神、人、魔三类,形形色色,光怪陆离。在这一系列人物形象中, 作者综合运用了多种艺术手法,浓墨重彩地刻画了唐僧师徒四人,塑造了他们独具风貌的形象。
【关键词】浪漫主义 神,人,魔 巧妙讽刺
一、浪漫主义艺术手法
《西游记》的作者在塑造人物方面有很大的自由性和随意性,其主要特点为成功运用了积极的浪漫主义创作手法。
在整部作品中,作者充分运用了浪漫主义的创作方法,大胆地张开艺术幻想的翅膀,用丰富的想象,描绘了一个完整生动的神话世界,构思了数量众多、引人入胜的奇闻异事,塑造了绚丽多姿的人物形象,曲折地反映了我国古代人民的社会生活和斗争情景,表现了作者惊人的想象力和大胆的创造性。 小说中的情节似乎都是荒诞不经的,可又是在必然存在着的。这里的神话世界都被高度理想化和浪漫主义化,作品里的人物都被赋予了人的特点,那神通广大的齐天大圣孙悟空,就是众多“奇人”中的最突出的一个。他的出生与众不同。他并非父母的精血孕育而成,而是东胜神洲敖来国花果山上的一块仙石,经过“天地真秀,日月精华”的孕育,破石而出,是个“天产石猴”,会蹦会跳。接着作者又幻想出现了个水帘洞,石猴领着群候过着无忧无虑的神仙般的生活。再写石候求师学艺,受菩提祖师赐名孙悟空,学来一身奇功,一个跟头十万八千里。他的武器也是奇而又奇,是东海的“定海神针铁”,让他在超越自然规律的局限中达到了“绝对的自由”。
二、个性化的描写
《西游记》作者善用个性化的人物形象描写、语言描写、心理描写来展现人物的独特风貌。
第一是个性化的人物形象描写。作者对《西游记》中的主要人物,不管是以孙悟空、猪八戒为首的妖,还是以如来佛、观世音为代表的佛,作者都给予了极致描写,把他们的外貌、服饰描写得一清二楚,给读者留下了深刻的印象。如描写孙悟空“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光盈盈,手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查硬,挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬”。又描写观世音“缨络垂珠翠,香环结宝明。乌云巧迭盘龙髻,绣带轻飘彩凤翎。碧玉纽,素罗裙,祥光笼罩;绵绒裙,多落索,瑞气遮迎。眉如小月,眼似双星。玉面天生喜,朱唇一点红,净瓶甘露年年盛,斜插垂杨岁岁青”,把观世音描写成一个美貌端庄又超凡脱俗的菩萨形象。再如描写猪八戒“卷脏莲蓬掉搭嘴,耳如蒲扇显金睛,獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带,勒甲丝绦蟒退鳞”。
第二是个性化的语言描写。语言艺术对创作具有至关重要的作用,富有个性化的语言能展示人物的音容笑貌,揭示人物的性格,塑造鲜明独特的个性。如孙悟空是只胆大的妖猴,故他的语言有妖的粗野,通过其语言将一个胆大妄为的反叛者形象展示在读者面前,非常符合他的身份。在“大闹天宫”中,与如来佛赌斗一节,“皇帝轮流做,明年到我家,你教玉皇将天宫让我,便罢了,若不让,定要搅攘”。短短的几句,写出了猴子的桀骜不驯,目无尊长。小说第三十二回有这样一段文字:
当师徒四人上得山来,一樵夫高叫到:“那西进的长老,暂停片刻,我有一言奉告,此山有一伙毒蛇狠怪,专吃你东来西去的人哩。”长老一听吓得魂飞魄散,战战兢兢坐不稳雕鞍,急回头,忙招徒弟:“我听那樵夫道,此山有毒蛇狠怪,谁敢去细问他一问?”行者道:“师父放心,等老孙去问他一个端的。”当行者问清了怪物的来历后,把眼睛揉出些泪水来。八戒看见忙叫:“沙和尚,歇下担子,拿出行李来,我们两个分了吧!”当悟空设计叫呆子巡山后忍不住嘻嘻冷笑。长老骂道:“你这泼猴!兄弟们全无爱怜之意,常怀嫉妒之心!”行者
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