七年级数学-列方程-12页.pptxVIP

第二章 一元一次方程2.1.1一元一次方程 ㈠ 回顾⒈ 根据“有理数”所学的知识，说出下列各式所代表的含义： a，－a， a＋b， a＋b=b＋a …[如:a可表示一个有理数]⒉ 用字母表示以下问题:①一个数与5的和？ ②一个数的6.5倍？X＋56.5X⒊ 问：像X＋5=0， 6.5X =1 这样的式子该如何列出来呢？⒋ 我们知道含有未知数的等式叫做方程，那么在具体问题中，方程该如何列出来呢？㈡ 分析关键点⒈请说出“X＋5”与“X＋5=0”的区别在哪？“ = ”等号这能说明什么呢？列等式的关键点在哪呢？相等关系∴ 要列出方程,就必须得到等式,即要找到“相等关系”！⒉下面我们就通过两个情景实例来看一看，在实际问题中相等关系应该怎么找？方程该如何去列？嘿！现在该你们看书了！课本P67图表及P68问题！行动吧！70千米50千米王家庄10:00翠湖秀水15:00㈢ 情景⑴⒈你能从问题发现中发现什么吗？找到相等关系吗？⒉你能从下面的图形中得到什么信息呢？⒊你得到的信息和你发现的关系有什么联系吗？一辆汽车匀速行驶途经王家庄、青山、翠湖、秀水三地的时间、距离分别如图所示：匀速→速度不变→各过程速度相等→“相等关系”青山13:00X千米70千米50千米王家庄10:00翠湖秀水15:00⒋设王家庄到翠湖距离为 X千米,你又可以得到什么？ [信息] 时间上 路程上 王