化学人教版九年级下册课题2　化学元素与人体健康.docxVIP

课题2　化学元素与人体健康教学设计大方县凤山中学 徐斌教学目标知识与技能1.了解人体的元素组成,认识无机盐能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,同时也是构成人体组织的重要材料.2.正确了解某些元素(钙、铁、锌)对人体健康的重要作用.3.了解人体中元素的存在形式,知道常量元素与微量元素.过程与方法1.初步学会运用多种手段查找资料,组织研究小组开展调查研究,运用比较、分类、归纳等方法获取有用的化学信息.2.调查市场上有关补钙、补锌、补碘、补硒和补铁等的保健药剂或营养补剂,查看标签或说明书,了解它们的主要成分和药效情感态度与价值观1.逐步建立科学的世界观,辩证看待化学元素对人体健康的影响.2.逐步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献.教学重点与难点【重点】　无机盐的生理功能,即一些元素与人体健康的关系.【难点】无机盐的生理功能,即一些元素与人体健康的关系.教学过程新课导入导入一:【展示问题,学生抢答】　通过对化学的学习,我们知道了许多的化学之最,请回答下列问题.1.空气中含量最多的元素是　　　　.(N)?2.地壳中含量最多的元素是　　　　.(O)?3.海水中含量最多的元素是　　　　.(O)?4.组成人体的元素中含量前三位由高到低的顺序是　　　　.(O、C、H)?导入二:【展示】　补锌元素的药品.【讲解】　随着生活水平的提高,我们的饮食水平也逐渐提高.在商场经常看