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- 2020-04-04 发布于江苏
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做教育 做良心 中小学1对1课外辅导专家 备课教师:刘登骏
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教育是一项良心工程——深圳龙文教育
龙文教育个性化辅导教案提纲
学生: 日期: 年 月 日 第 次 时段:
教学课题
1.2.1函数的概念(1)导学案
教学目标
考点分析
1. 通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;
2. 了解构成函数的要素;
3. 能够正确使用“区间”的符号表示某些集合.
教学重点
1. 通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;
2. 了解构成函数的要素;
3. 能够正确使用“区间”的符号表示某些集合.
教学难点
1. 了解构成函数的要素;
2. 能够正确使用“区间”的符号表示某些集合.
教学方法
观察法、探究法、讲练结合法
教学过程:
一、课前准备
(预习教材P15~ P17,找出疑惑之处)
复习1:放学后骑自行车回家,在此实例中存在哪些变量?变量之间有什么关系?
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