导学案(一轮教师版).docVIP

日照一中2011级历史导学案 班级： 姓名 共同体： 使用日期：2013年 PAGE 5 PAGE 3 目 录 历史必修一 第一单元 学案序号 2 课 题 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课 型 复习 课 时 1 编写人 崔长松 审核人 庄邢王 学科联系人签字 李维忠 使用说明学法指导 学生阅读教材自主完成【定标自学】相关内容。 共同体成员在共同体体长的分工下认真准备【合作探究】相关内容；并将探究结果整理到【展示分享】栏目中，然后争取在课堂上积极展示。 根据教师精讲点拨构建知识网络、解决疑难问题、提升学科素养。 学习目标 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实， 了解中国古代中央集权制度的形成及影响。 重点难点 教学重点：皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度、中央集权制度的影响。教学难点：中央集权制度的影响。 【定标自学】 知识纲要 一、中央集权制度确立的背景： 政治：分封制和宗法制遭到破坏；秦始皇灭六国实现统一 思想：法家集权思想产生 经济：封建小农经济要求一个强有力的政府来维护社会的稳定，保证生产的发展 二、中央集权制度的内容： 1、中央官制： （1）皇帝制度：内容：皇位世袭　皇帝独尊 皇权至上 特点：皇帝地位不可超越，权力不可转移 （2）以三公九卿