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- 2019-07-04 发布于江苏
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课 题:1.4含有绝对值的不等式
教学目的:知识目标:使学生掌握型的
不等式的解法
能力目标:(1)重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力
的培养;
(2)启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立
思考,学会分析问题和创造地解决问题;
(3)通过教师指导发现知识结论,培养学生抽象概
括能力和逻辑思维能力;
德育目标:激发学生学习数学的兴趣和积极性,陶冶学生的情
操,培养学生坚忍不拔的意志,实事求是的科学学
习态度和勇于创新的精神。
教学重点:型的不等式的解法
教学难点:对绝对值意义的理解
授课类型:新授课
课时安排:2课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
1 复习
不等式的基本性质:
(1)如果那么;(加法、减法)
(2)如果,那么;(乘法)
(3)如果,那么。(乘法)
2 引课:见教材P14
二、讲解新课:
(一) 型的不等式的解法:
(提问:的几何意义是什么?)
由绝对值的意义,结合数轴表示可知:
不等式的解集为:;
不等式的解集为:。
例1、例2由学生自己阅读教材P15
(二) 型的不等式的解法:
注:要注意a
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