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PAGE 4
2015-2016 学年度第 二 学期
生 产 实 习
备 课 本
(编号:JWC-JL-01-14 版号:E/0)
班 级 137幼教512、522
科 目 学前儿童艺术教育(美术)上
任课教师_________ __丁蔚 ___________ _ _
教 研 室_________ _艺术设计_____________
系(处)____ 现代服务系__________
课 程 表
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1-2节
08:15-09:00
09:10-09:55
学前艺术教育
137幼教522
3-4节
10:15-11:00
11:10-11:55
5-6节
14:30-15:15
15:25-16:10
学前艺术教育
137幼教512
8-9节
19:30-21:00
学 期 实 习 计 划 说 明
本课程教学目标:
本课程结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点,从学习幼儿艺术习得的发展规律,到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识;再从幼儿艺术教育的大主题到学前儿童艺术教育的具体任务、内容、特点、组织指导。在教学中增加真实、生动、有趣的案例,让学生们分析、思考与借鉴。
教材名称、版本、编著者
幼儿园手工基础
本课程总课时
已授课时
尚 余 课 时
本学期教学周
本 学 期 课 时 分 配
总
课
时
其 中
讲授
课时
训练课时
实验(习)课时
考试课时
复习
课时
36
80
40
18
36
14
18
0
4
0
实 习 进 度 表
周
次
项目或课题
实 习 内 容
周总
课时
理论讲授课时
实际操作课时
习题(作业)课时
测验
(实验)
课时
其他
1
美术的发生与发展
美术的发生与发展
2
1
1
0
0
无
2
学前儿童美术
学前儿童美术
2
1
1
0
0
无
3
幼儿美术活劝及作品赏析
幼儿美术活劝及作品赏析
2
1
1
0
0
无
4
幼儿美术活劝及作品赏析
幼儿美术活劝及作品赏析
2
1
1
0
0
无
5
学前儿童美术教育的目的、任务
学前儿童美术教育的目的、任务
2
1
1
0
0
无
6
学前儿童美术教育的目的、任务
学前儿童美术教育的目的、任务
2
1
1
0
0
无
7
学前儿童美术教育的指导原则
学前儿童美术教育的指导原则
2
1
1
0
0
无
8
学前儿童美术教育的指导原则
学前儿童美术教育的指导原则
2
1
1
0
0
无
9
期中考试
期中考试
2
10
学前儿童绘画活动的内容与指导
学前儿童绘画活动的内容与指导
2
1
1
0
0
无
11
学前儿童绘画活动的内容与指导
学前儿童绘画活动的内容与指导
2
1
1
0
0
无
12
学前儿童手工活动的内容与指导
学前儿童手工活动的内容与指导
2
1
1
0
0
无
13
学前儿童手工活动的内容与指导
学前儿童手工活动的内容与指导
2
1
1
0
0
无
14
学前儿童美术欣赏活动的内容与指导
学前儿童美术欣赏活动的内容与指导
2
1
1
0
0
无
15
学前儿童美术欣赏活动的内容与指导
学前儿童美术欣赏活动的内容与指导
2
1
1
0
0
无
16
幼儿园环境创设的内容与指导
幼儿园环境创设的内容与指导
2
1
1
0
0
无
17
幼儿园环境创设的内容与指导
幼儿园环境创设的内容与指导
2
1
1
0
0
无
18
期末统考
2
生 产 实 习 教 学 教 案
执行
记录
日期
3/1
3/8
星期
二
二
班级
137幼教512、137幼教522
课题名称
美术的发生与发展
分课题名称
美术的发生与发展
教学目的
加深对美术体系及作品构成的认识。
了解美术对幼儿成长的意义。
明确儿童美术能力发展阶段及指导要点。
初步形成对幼儿美术活动与作品的认识。
具体要求
让学生们了解美术的发生与发展
让学生们了解美术的类别与构成
让学生们了解学前儿童的美术的含义
让学生们掌握美术与学前儿童的成长
学习工件或 工具材料
多媒体教学系统
教学环节时间分配
组织教学时间: 20分
巡回指导时间: 100 分
简明工艺分析时间: 0分
结束指导时间: 20 分
操作要领讲解和演示时间: 40分
共 计: 4 课时
审阅签名: 年 月 日
教 学 过 程
教学环节
教 学 内 容
师生活
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