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- 2019-03-27 发布于湖北
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延伸系统孔型设计
指导教师:
姓 名:
学 号:
班 级:
专 业: 材料成型及控制工程
2015 年 12 月 6 日
安徽工业大学
延伸孔型系统设计题目:
坯料采用方坯料,坯料尺寸为 50mm×50mm,轧制后轧件尺寸φ20mm的圆钢。根据要求选择孔型系统并计算,完成设计及孔型图。
(一)设计计算过程:
1.计算总延伸系数并分配各道次延伸系数:
=7.96
根据本轧机的布置形式和选择的孔型系统,参考有关厂的延伸系数,取平均延伸系数1.4,则轧制道次数为:
6.16
根据轧机布置应取偶数道次,取n=6,根据圆钢精轧孔型设计,选择的孔型系统为箱型-方形-椭圆-方形-椭圆-圆孔,
分配各道次的延伸系数:
分别取
2.计算第一道次箱型孔以及第二道次方形孔尺寸:
取 β1 = β2 = 0.3
(D0为轧辊名义直径)
3.计算第四道次方形孔尺寸:
孔型高度:
槽口宽度:
4.计算第六道次圆形孔尺寸:
θ=30?° R=d/2=10
孔型高度:
孔型宽度:
5.计算第三道次椭圆孔尺寸:
取
取
6.计算第五道次椭圆孔尺寸:
取
取
孔型参数计算表
项目
道次
R
r
F
s
1
29.96
56.01
6
8
1811.59
8
1.38
2
35.97
35.97
10
6
1294.00
4
1.4
3
25
52
40.33
8
880.27
6
1.47
4
35
36
5
5
624.31
2.5
1.41
5
18
38
22.29
4
439.25
4
1.42
6
20
22
10
3
314.04
3
1.4
(二) 各道次孔型图如下:
第一道次箱型孔:
第二道次方形孔:
第三道次椭圆孔:
第四道次方形孔:
第五道次椭圆孔:
第六道次圆形孔:
课程设计心得:
付出就有收获,最大的成果在于平时的积累,这次的课程设计让我再一次深深的理解了其中的内涵,一个人无休止的不努力,曾将被时间抛弃。
在此要感谢曹杰老师这段时间来对我们《型钢孔型设计》这门课程不辞辛劳的付出,每节课都兢兢业业,是老师的付出才有我们的收获!
通过这学期的学习我们初步的了解了型钢孔型设计的基本知识,了解了型钢孔型设计的基本原理,学会了初步设计简单的孔型。课堂的知识永远是有限的,然而孔型设计是门博大精深的课程,还需要我们课下不断地花时间去钻研去实践!
依稀记得最后一次课上,曹老师问我们,最终的考核方式他已经想好了,我当时想应该和其他课程差不多,就交一篇论文就行了,结果老师准备的大礼,我觉得非常的适合,一是免却了形式的考试,二是通过这种布置课题让我们自己去钻研设计,完全的调动了每一个学生学习的积极性。将自己学习到的知识付诸实践,在实践中检查自己的学习水平,发现自己的不足,认识到自己的缺陷,这是非常的重要的!不断的设定数据绘制草图,再不断的验算确定最终的正确的结果,设计出合理的最优的孔型设计图。整个设计过程之中严谨的态度最重要,对于每一个数据都要保证合理、正确,对于每一条线都要保证位置准确、尺寸精确,而这种严谨的作风对于我们日后的深造与工作都是有莫大帮助的!也感谢帮助我的同学,给与我莫大的帮助,让我感受到了合作的喜悦。
(四) 参考资料:
1.王廷溥主编 ,《轧钢工艺学》,冶金工业出版社;
2.傅德武主编 ,《轧钢学》,冶金工业出版社。
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