延伸系统孔型设计.docVIP

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  • 2019-03-27 发布于湖北
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延伸系统孔型设计 指导教师: 姓 名: 学 号: 班 级: 专 业: 材料成型及控制工程 2015 年 12 月 6 日 安徽工业大学 延伸孔型系统设计题目: 坯料采用方坯料,坯料尺寸为 50mm×50mm,轧制后轧件尺寸φ20mm的圆钢。根据要求选择孔型系统并计算,完成设计及孔型图。 (一)设计计算过程: 1.计算总延伸系数并分配各道次延伸系数: =7.96 根据本轧机的布置形式和选择的孔型系统,参考有关厂的延伸系数,取平均延伸系数1.4,则轧制道次数为: 6.16 根据轧机布置应取偶数道次,取n=6,根据圆钢精轧孔型设计,选择的孔型系统为箱型-方形-椭圆-方形-椭圆-圆孔, 分配各道次的延伸系数: 分别取 2.计算第一道次箱型孔以及第二道次方形孔尺寸: 取 β1 = β2 = 0.3 (D0为轧辊名义直径) 3.计算第四道次方形孔尺寸: 孔型高度: 槽口宽度: 4.计算第六道次圆形孔尺寸: θ=30?° R=d/2=10 孔型高度: 孔型宽度: 5.计算第三道次椭圆孔尺寸: 取 取 6.计算第五道次椭圆孔尺寸: 取 取 孔型参数计算表 项目 道次 R r F s 1 29.96 56.01 6 8 1811.59 8 1.38 2 35.97 35.97 10 6 1294.00 4 1.4 3 25 52 40.33 8 880.27 6 1.47 4 35 36 5 5 624.31 2.5 1.41 5 18 38 22.29 4 439.25 4 1.42 6 20 22 10 3 314.04 3 1.4 (二) 各道次孔型图如下: 第一道次箱型孔: 第二道次方形孔: 第三道次椭圆孔: 第四道次方形孔: 第五道次椭圆孔: 第六道次圆形孔: 课程设计心得: 付出就有收获,最大的成果在于平时的积累,这次的课程设计让我再一次深深的理解了其中的内涵,一个人无休止的不努力,曾将被时间抛弃。 在此要感谢曹杰老师这段时间来对我们《型钢孔型设计》这门课程不辞辛劳的付出,每节课都兢兢业业,是老师的付出才有我们的收获! 通过这学期的学习我们初步的了解了型钢孔型设计的基本知识,了解了型钢孔型设计的基本原理,学会了初步设计简单的孔型。课堂的知识永远是有限的,然而孔型设计是门博大精深的课程,还需要我们课下不断地花时间去钻研去实践! 依稀记得最后一次课上,曹老师问我们,最终的考核方式他已经想好了,我当时想应该和其他课程差不多,就交一篇论文就行了,结果老师准备的大礼,我觉得非常的适合,一是免却了形式的考试,二是通过这种布置课题让我们自己去钻研设计,完全的调动了每一个学生学习的积极性。将自己学习到的知识付诸实践,在实践中检查自己的学习水平,发现自己的不足,认识到自己的缺陷,这是非常的重要的!不断的设定数据绘制草图,再不断的验算确定最终的正确的结果,设计出合理的最优的孔型设计图。整个设计过程之中严谨的态度最重要,对于每一个数据都要保证合理、正确,对于每一条线都要保证位置准确、尺寸精确,而这种严谨的作风对于我们日后的深造与工作都是有莫大帮助的!也感谢帮助我的同学,给与我莫大的帮助,让我感受到了合作的喜悦。 (四) 参考资料: 1.王廷溥主编 ,《轧钢工艺学》,冶金工业出版社; 2.傅德武主编 ,《轧钢学》,冶金工业出版社。

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