七年级数学-全等图形-15页.pptxVIP

全等图形11.4河北教育出版社 七年级 下册请欣赏图片(一)下面的图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合．请你分别从图中找出这样的图形．两个能够重合的图形称为全等图形．全等图形的形状和大小都相同议一议： 全等图形有什么特征？观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?1.不全等2.全等全等3.4. 不全等请找出下面各图中的全等图形：慧眼识珠（4）（1）（3）（2）（9）（6（7）（8）（5）（16）（15）（13）（14）（12）(17)答：（2） 和（4）、（3）和（14）、（5）和（17）（6）和（16）、（8）和（13）全等三角形：能够完全重合的三角形叫全等三角形．AD△ABC ≌△DEFCFBE三条边、三个角对应相等的两个三角形全等．全等三角形的对应边相等、对应角相等．ADBC牛刀小试 如图，已知△ABC ≌△CDA，∠B=450 ， ∠BAC =950，BC=181、写出△ABC和△CDA的对应边和对应角；2、求∠DAC的度数和边DA的长．探索空间 沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法）自我反思：我认识了……我学会了……我想到了……课 后 作 业 1 ．课本第143页第1-4题．我提升我快乐2．你能把下面的这个平行四边形 （1）分成两个全等的图形吗？ （2）分成四个全等的图形吗？ （3）分成三个全等的图形吗？3 ．在这个平行