六年级数学-比例的意义和基本性质-12页.pptxVIP

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  • 2019-03-25 发布于上海
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六年级数学-比例的意义和基本性质-12页.pptx

九年义务教育六年制小学教科书数 学第 十 二 册《比例的意义和基本性质》⒉ 口算下面各比的值,哪些比的比值相等?13:4812 : 16 5 : 310 : 66 : 109 : 15⒈ 什么是比?5 : 36 :109 :1510 :1 一辆汽车第一次2小时行驶80千米,第二次5 小时行驶200千米。列表如下:时间(时)25路程(千米)2008080 : 2200 : 5表示两个比相等的式子叫做比例。2.:= 6 :4111334423. 0.6 :0.2 =: 应用比例的意义判断下面的比例是否正确:1.20 :5 = 1 :46 : 105 : 310 : 69 : 1580 5200 10 932 5 615 61080 : 2200 : 5内项内项内项4003090外项外项外项400309080×5 2×2005×6 3×106×15 9×10在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。113. 2:3 =:23应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确:1.6 :3 = 8 :52. 0.2 :2.5 = 4 :504. 1.2 :0.6 =

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