化学人教版九年级下册课题1　金属材料（第一课时）几种重要的金属 教学设计.docxVIP

课题1　金属材料（第一课时）几种重要的金属 教学设计 抚顺市23中学 化学教师 杨文明 【教学目标】 1.知识与技能 （1）认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 （2）了解常见金属的性质及用途。 （3）了解物质的性质与用途的关系。 2.过程与方法 （1）学习运用观察，实验等方法获取信息。 （2）学习运用比较，分析、归纳等方法对获取信息进行加工。 3.情感态度与价值观 (1)培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。 (2)树立事物是相互联系的观点，逐步形成合理使用物质的观念。 【教学重点】 1.金属材料的物理性质。 2.物质的性质和用途的关系。 【教学难点】 1.培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。 2.提高学生综合分析问题的能力。 教学工具 曲别针、铜丝、水龙头、多媒体课件等 【教学过程】 【导入新课】 展示常见金属制品（如曲别针、铜丝、水龙头、金银首饰等）和投影彩色图片（如高压锅、马踏飞燕、河北沧州铁狮 子等）。 【提出问题】 以上这些实物和图片中的物质都是由金属材料制成的。金属材料包括纯金属和合金。同学们，想一想，以上实物和图片各是用什么金属制成的？分别应用了金属的哪些性质？金属有哪些共性和个性呢？请同学们阅读教材P2～P3内容回答以上问题。 【交流回答】 1.以上实物及图片分别是由铜、铁、铝、金、银等金属制成。日常生活中应用最广