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- 2019-04-13 发布于河南
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教 学 案 稿 纸
课题名称
课题2《金属的化学性质》专题复习
教师姓名
漳州一中分校吴玟瑜
课题来源
□适用年级:九年级 □教材册(模块)名称:下册 □教材版本:人教版
□所属单元章节:第八单元
教学目标
1.知识与技能
(1)掌握金属的主要化学性质;
(2)会用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单判断,并利用这些反应解释一些与日常生活有关的化学问题;
(3)会设计实验证明金属的活动性顺序,会对有关金属与酸反应的坐标图题进行简单判断。
2.过程与方法
(1)通过知识小结、思维导图两个环节,理清本课题的知识脉络,巩固对本课题基础知识的理解;
(2)通过中考重难点突破、变式模仿两个环节,学会用归纳的方法设计实验证明金属的活动性顺序,会对有关金属与酸反应的坐标图题进行简单判断;
(3)通过比较、分析、归纳等方法学习对获取的信息进行加工。
3.情感态度与价值
通过两种题型的技巧点拨,使学生感受到归纳学习法的有效性,培养严谨、认真、创新的科学态度,培养勤于思考、勇于实践的科学精神,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。
教材分析
本课题是初中化学的重点内容,主要复习常见金属的化学性质、金属活动性顺序及其应用。本节以采用自主合作探究的方式为突破口,引导学生采用分类研究,分析、归纳总结金属的有关反应的规律,并通过对规律的应用,来解决有关置换反应能否发生、金属活动性强弱的判断、学会设计
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