化学人教版九年级下册课题2　酸和碱的中和反应1.docVIP

版块结构式备课方式 概况 课题：《酸和碱的中和反应1》 课型：要素组合方式 授课教师：黎健 时间：2013. 课时：45分钟 双目标 大目标：培养学生设计、分析、交流、合作等科学探究能力。 小目标：知道酸和碱之间会中和反应、中和反应在实际中的应用。 反思评价1 内容提要 T 关键项、方法策略 反思评价2 创设真实生动的问题情景，激发学生的学习兴趣。 导入 5 创设情境：从硫酸罐装车泄漏而紧急用熟石灰来抢险，为什么。（视频） 通过认知与现象的碰撞，产生新的学习需求和方向，形成对中和反应的初步认知。 一、中和反应 1、中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。 2、盐：由金属离子和酸根离子构成的化合物。 14 1-1、硫酸与熟石灰是否发生了反应呢? 1-2、师演示：向少量的氢氧化钠溶液中滴加少量的稀盐酸，观察到无现象。 1-3、猜想：氢氧化钠与盐酸发生化学反应了吗？怎样用实验验证你的猜想？ 1-4、小组实验探究：（实验10-8） 1-3、小组讨论、交流，代表发言。 1-4、教师精讲补救（中和反应的实质），总结。 2-1、分析氯化钠、氯化钙、硫酸钙的构成 2-2、归纳总结。 学生感受生活中处处有化学，应用所学知识解决现实生活中的问题。 二、中和反应在实际中的应用 12 1、你能解释用熟石灰为浓硫酸泄漏抢险的原因了吗？ 2、阅读P61 3、展示问题：为什么在酸性土壤中加入熟石灰