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- 2019-03-25 发布于上海
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;词语积累;朗读课文，思考问题;主要内容;文中出现了哪几个人物？
这些人物分别有什么样的性格特点呢？请从文中找出有关的内容加以分析。;残疾青年;;“我”;;父 亲;碧 云;课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？;它在文中出现了三次。
第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐“我”的话。
第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。
第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 ;“别饿坏了那匹马”;拓展训练：小练笔
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