化学人教版九年级下册酸和碱的中和反应学案.docVIP

《课题2 酸和碱的中和反应》学案 一、学习目标： 1、通过科学探究，体会小组合作精神； 2、通过 3、通过 二、知识回顾： 1、紫色石蕊溶液遇酸变____，遇碱变____，遇到中性溶液不变色，仍为_____。 无色酚酞溶液遇碱变 _____，遇酸性或中性溶液 ____________。 2、指示剂显色明显，一般滴两三滴即可。 3、取用液体时，为了节约药品，一般我们取 ________。 4、胶头滴管在使用时注意要 __________________。 三、学习过程 1、【探究1】探究酸和碱发生化学反应了吗？ （1）实验试剂：稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Cu(OH)2固体、NaOH溶液 上面四种试剂中，三种碱分别和稀硫酸混合，观察现象。 Ba(OH)2溶液和稀硫酸，现象_________________________________________ Cu(OH)2固体和稀硫酸，现象_________________________________________ NaOH溶液和稀硫酸，现象___________________________________________ （2）进行科学探究 ①____________：_________________________________ ②____________：_________________________________ ③设计实验 实验试剂：盐酸、NaOH溶液、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液 选择的指示剂是：________________ 实验方案： 实验步骤 实验现象 解释与结论 向试管中加入_________ ①先滴加 ____________ ②再逐滴滴入_________ ① __________ ② __________ ④进行实验、做好记录（见上表） ⑤解释与结论（见上表） ⑥评价：你设计的方案可行吗？你还能想到其他的方案吗？ 以上探究活动，说明盐酸和NaOH溶液___________反应。 （3）得出结论：经过无数这样的科学探究实验证明，无论是否有明显现象，酸和碱都__________反应。 2、【探究2】探究酸和碱为什么会发生反应？发生了什么反应？ （1）观看动画，思考下面反应的化学方程式。 HCl + NaOH — __________ + ___________ H2SO4 + Ba(OH)2 — __________ + ___________ H2SO4 + Cu(OH)2 — __________ + ___________ 由金属离子和酸根离子构成的，这样的化合物叫做_______。 ________________________________________，叫做中和反应。 （2）上述化学方程式中，反应前后，相同的粒子是___________________，结合动画，中和反应的实质是_____________________________。 知识支持： 盐酸溶液中可以电离出自由移动的H+和Cl-，氢氧化钠溶液中可以电离出自由移动的Na+和OH-，自由移动的OH-与H+接触中和生成了H2OH2O（水分子）。 3、【自主学习】酸和碱的中和反应有什么应用？ 阅读课本61页，了解中和反应在生活和生产中的应用。 工业： 农业： 生活： 4、在练习中检验收获 （1）思考下面的反应都是中和反应吗？为什么？（是不是生成盐和水的反应都是中和反应呢？） ① CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ② CuO+2HCl=CuCl2+H2O ③ Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 所以，判断中和反应的关键：反应物必须是___________，生产物必须是_____________。 （2）用久了的保温瓶内壁往往会形成一层水垢，它的主2和CaCO3.你能用厨房中的物质将它