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- 2019-03-25 发布于安徽
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省级骨干教师工作总结
【篇一:省骨干教师第四阶段小结】
为期一年的广东省中小学骨干教师培训进入了最后一个阶段:成果展示与培训总结。短短几天里,每天都在交流与思想碰撞中度过,收获是核变式。学员和教师工作室主持人集中到广州第二师范学院进行成果展示,具体活动有:论文答辩会、专题学术研讨会、说课活动和汇报收获。
在培训学员总结论文答辩会议上,我见证了学员们对当前高中数学教学各个领域的行动研究成果,还聆听了三位答辩专家对学员们行动研究成果的中肯评价及悉心指引!培训中来自各地的骨干学员间的交流、碰撞是最好的学习时机;结业论文只是初步的东西,还可以在教学实践中慢慢丰富、拓展。当时,我把我所撰写的《借网络优势,提高试卷讲评课的有效教学》一文进行了介绍和答辩,得到了指导老师的一致肯定。
成果展示活动中,我全面回顾了参加此次省级骨干教师培训的过程,重点谈到我的深刻体会:是一次学习的革命,是教学观念的全面洗礼,教学理论水平得到提高,知识素养有更厚的积淀,教学技艺得到增长。
何小亚教授的讲座更是高屋建瓴、精彩纷呈。不仅给我思想以启示,更重要的是这些理论,能务实的指引、指导我现实的教学教学实践。
学员们还进行了说课研讨活动,气氛热烈而浓厚,激发了思维,碰撞了火花,丰富了内涵,增进了友谊,虽然培训即将结束了,但微信群,qq群还保存着,友谊之花更是盛放着,走在卓越的路上,步伐还在前进着。
【篇二:20
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