九年级语文上册第一次阶段检测试题.doc

九年级语文检测试卷 （注：答案一律做在答卷上，请在答卷左上角密封线内指定位置写好姓名和班级！） 班级 姓名 得分 一、积累与运用18分 1、下列各组词语中读音和书写全都正确的一项是( ) (3分) A．惬 (qiè) 意 拾（shè）级而上 Ｂ．俨（yǎn）然 泠泠（lín）淙淙 C．拮据（jǖ） 分道扬镳（biāo） D．地壳（ké）　 玲珑剔透 2、下列句中词语使用正确的一项是( ) (3分) A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 B．相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。 C．当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望? D．弘扬优秀民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。 3、下面文段中加点的词解释有错的一项是（ ）(3分) 比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：「将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。」陈涉乃立为王，号为张楚。 　　当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 A、比：等到 B被：同“披”穿着 C锐：锋利 D 邢：惩罚 4、下列句子没有语病的一句是（ ）(3分) A. 谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。 B. 金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。 C. 我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。 D. 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。 5、对名著内容理解赏析有误的一项是（? ??）(3分) 举行这种游戏时往往发生致命的意外事件，过去发生过的许多不幸事件都有记录。我亲眼见过两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是大臣们奉命表演的时候，危险就更大了。因为他们想表现自己比以前更有本领，更想胜过同僚，过分卖弄自己，所以难得有不失事的，有的人甚至跌过两三次。 A．选段出自斯威夫特的《格列佛游记》。 B．从选段看，在利立浦特要获得更大的官位，就必须冒更大的危险。 C．作者写这种游戏的目的是抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能。 D．作者称“致命的意外事件”为“不幸事件”，足见作者对参加游戏者的同情。 6、对下列长句表达的主要意思理解正确的是 （ ）(3分) 我所读过的以及别人读给我听的那些令我陶醉、令我废寝忘食的书，已经变成一座座在我生活的漫长黑夜里向我揭示出人类生活和人类精神的奥秘的伟大而光明的灯塔。 A．我所读过的书变成向我揭示奥秘的灯塔。 B．书变成灯塔。 C．我所读过以及别人读给我听的书变成灯塔。 D．书在黑夜里向我揭示奥秘。 二、阅读与赏析（共49分） （一）（12分） 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛 公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 7．下列句中“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中“之”意义和用法相同的项是（ ）（2分） A．怅恨久之 B.辍耕之垄上 C.渔人甚异之 D.有良田美池桑竹之属 8.下列对文段内容理解有误的一项是（ ）（2分） A．项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营，私下会见张良，意在让张良和他 一起离开，不要跟着沛公一起死。 B．张良把项羽要攻打沛公的事告诉给沛公，沛公大惊，最终还是张良替他出了主意。 C．沛公见了项伯后，和他相