信息技术教本网站的开发跟运用——网络环境下信息技术的教跟学.docVIP

信息技术教学网站的开发与应用 ——网络环境下信息技术的教与学 【内容摘要】 信息时代由于多媒体和网络技术的迅猛发展，学习的环境和手段正在发生着新的变化，教师不再是知识的垄断者和发布者，学生也不再是知识的“容器”，知识获取的多元化使得学生可以通过各种渠道获取知识和信息，教育信息化的不断发展，网络环境下的教与学是大家共同面对的一个新的课题，信息技术的学习方式和教学方式都必须进行历史性的变革。本文从作者的实际教学探索和体会出发，阐述了信息技术教学网站开发的必要性及其理论依据，并就作者自己开发的教学网站的总体架构和主要特点做了具体的说明，同时还详细介绍了基于网络环境下的主要教学模式——“自主、协作学习”和“发现、探究式学习”模式。 【关键词】信息技术 教学网站 建构理论 自主、协作学习 发现、探究式学习 学习主动权 作者姓名：李苑文 单 位：广东仲元中学 通讯地址：番禺区 市桥 西涌大街2号 邮政编码：511400 电 话：020电子邮件：alan_tiger@163.com 信息技术教学网站的开发与应用 ——网络环境下信息技术的教与学 【内容摘要】 信息时代由于多媒体和网络技术的迅猛发展，学习的环境和手段正在发生着新的变化，教师不再是知识的垄断者和发布者，学生也不再是知识的“容器”，知识获取的多元化使得学生可以通过各种渠道获取知识和信息，教育信息化的不