三年级数学-面积计算练习-11页.pptxVIP

面积的计算练习教学目标:1使学生主动探索并掌握长方形和正方形的周长和面积公式，能应用公式正确计算长方形和正方形的周长和面积，能解决相关的实际问题；能利用已有的对面积、面积单位以及面积计算方法的理解，合理选择不同的策略，比较计算或估计一些物体表面和平面图形的面积。2体会数学和生活的联系，锻炼数学思考能力。重点难点 图形的面积求解你能想出下面长方形和正方形的面积和 周长计算的方法吗?aab跑　道草坪篮球场花坛你能算出校园里跑道、篮球场、草坪和花坛的面积吗？下面是个长方形,分成了甲乙两块,这两块的面积谁大?周长呢?求出下面图形的面积和周长。4厘米8厘米4厘米10厘米 教室前面的墙壁长7米，宽4米，墙上有一块长4米，宽1 米的黑板，如果要粉刷这面墙壁，要粉刷面积是多少平方米？下面的两副图都是从边长10厘米的正方形中去掉一个长5厘米，宽3厘米的长方形后得到的。剩下部分的面积相等吗？周长呢？5厘米5厘米3厘米 3厘米3厘米3厘米把下面四个正方形拼成1个正方形，求这个大正方形的周长是多少厘米？面积呢？用12根1分米长的小棒围成长方形或正方形，根据围出的图形填写下表长（dm)宽（dm) 周长（dm) 面积（dm2)教学后记： 重视为学生提供运用不同策略解决问题的机会，帮助学生在解决问题的过程中，深化对周长和面积之间的联系与区别。