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- 2019-03-25 发布于上海
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苏教版三年级数学上册
教学目标
1.通过学习例题,初步认识分数。
2.通过几分之几,学习分数的意义和分数各个部分的名称。
3.培养观察、判断、分析问题的能力和合作精神。
下图中的涂色部分能用分数表示吗?
请说出适当的分数。
( )
( )
( )
( )
用分数表示下面各图中的涂色部分。
( )
( )
( )
( )
( )
在每个图里选适当的部分涂上颜色,
表示各图下面的分数。
下图中的涂色部分可以用几分之一表
示吗?为什么?
涂色部份是左边长方形的( )分之( ),是右边长方形的( )分之( ),是整个图形的( )分之( ).
八
一
九
一
十六
一
小明的妈妈买了12个苹果,请小明分配:
4、分了3次,还剩几个苹果?
一张红纸的大小是一张绿纸的 ,这张绿纸的大小是这张红纸的几倍?
小结与思考
通过今天的学习,我们认识了分数,知道了分数的意义,在今后我们还要继续学习有关分数的其它知识。
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