作业正文十 算法、统计、统计案例.DOCXVIP

全品高考复习方案　数学(理科) BS 课时作业(六十三) 　　　　　　　 基础热身 1. [2016·江西师大附中、鹰潭一中联考] 执行如图K63-1所示的程序框图，若输入n的值为5, 则输出s的值为(　　) 图K63-1 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 2. [2016·吉林实验中学模拟] 若m＝6，n＝4，按照如图K63-2所示的程序框图运行后，输出的结果是(　　) 图K63-2 A.eq \f(1,100) B．100 C．10 D．1 3. [2016·衡水中学六调] 执行如图K63-3所示的程序框图，若输入的依次是1，2，4，8，则输出的S为(　　) 图K63-3 A．2 B．2eq \r(2) C．4 D．6 4．[2016·吉安一中模拟] 给出如图K63-4所示的程序框图，若输入x的值为－5，则输出y的值是________． 图K63-4 能力提升 5. [2016·海南中学模拟] 如图K63-5所示，程序框图的输出结果S小于0，那么判断框中应填入的关于n的判断条件可能是(　　) 图K63-5 A．n9? B．n≤9? C．n8? D．n≤8? 6. [2016·遵义四中期中] 定义一种运算S＝ab，在如图K63-6所示的程序框图所表达的算法中揭示了运算“” 的含义，那么按照运算“” 的含义，S＝tan 60°tan 30°＋cos 60°cos 30°＝(　　) 图K63-6 A.eq \f(3＋\r(3),2) B.eq \f(4＋\r(3),4) C.eq \f(19\r(3),12) D.eq \f(11\r(3),6)＋eq \f(1,2) 7. [2016·商丘二模] 执行如图K63-7所示的程序框图，若输入a＝110011，则输出的结果是(　　) 图K63-7 A．51 B．49 C．47 D．45 8．[2016·山东师范大学附中模拟] 公元263年左右，我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时，多边形面积可无限逼近圆的面积，并创立了“割圆术”，利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14，这就是著名的“徽率”．如图K63-8所示是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图，则输出的值为________．(参考数据：eq \r(3)≈1.732，sin 15°≈0.258 8，sin 7.5°≈0.130 5) 图K63-8 难点突破 9. (1)[2016·大连八中、二十四中模拟] 我国古代秦九韶算法可计算多项式anxn＋an－1xn－1＋…＋a1x＋a0的值，当多项式为x4＋4x3＋6x2＋4x＋1时，求解它的值所对应的程序框图如图K63-9所示，当x＝1时输出的结果为(　　) 图K63-9 A．15 B．5 C．16 D．11 (2)[2016·河南新乡名校联盟模拟] 运行如图K63-10所示的程序框图，输出的A的值为________. 　　 图K63-10  课时作业(六十四) 基础热身 1. [2016·潍坊二模] 某校共有高一、高二、高三学生1290人，其中高一480人，高二比高三多30人，为了解该校学生的身体健康情况，现采用分层抽样方法进行调查，在抽取的样本中有高一学生96人，则该样本中的高三学生人数为(　　) A．84 B．78 C．81 D．96 2．[2016·肇庆三模] 一个总体中有100个个体，随机编号为0，1，2，…，99.依编号顺序平均分成10个小组，组号依次为一，二，三，…，十．现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本，规定如果在第一组中随机抽取的号码为m，那么在第k组中抽取的号码个位数字与m＋k的个位数字相同．若m＝6，则在第七组中抽取的号码是(　　) A．63 B．64 C．65 D．66 3．[2016·安徽皖北联考] 某学校采用系统抽样方法从该校高一年级全体800名学生中抽取50名学生做视力检查，现将800名学生从1到800进行编号．已知从33～48这16个数中抽到的数是39，则在第1小组的1～16中随机抽到的数是(　　) A．5 B．7 C．11 D．13 4. [2016·厦门月考] “互联网＋”时代，全民阅读的内涵已然多元化，倡导读书成为一种生活方式，某校为了解高中学生的阅读情况，拟采用分层抽样的方法从该校三个年级的学生中抽取一个容量为60的样本进行调查．已知该校有高一学生600人，高二学生400人，高三学生200人，则应从高一学生中抽取的人数为(　　) A．10 B．20 C．30 D．40 5．[2016·成都模拟] 某校共有高中学生3600人，为了了解本学期数学学科的考试成绩，决定采用分层抽样的方法抽取样本，若从高一、