高考数学大一轮复习第八章解析几何第四节直线与圆圆与圆的位置关系教师用书理.docVIP

1 - 第四节　直线与圆、圆与圆的位置关系 ☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆ 考纲要求 真题举例 命题角度 1.能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断圆与圆的位置关系； 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题； 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想。 2016，全国卷Ⅲ，16,5分(弦长问题) 2015，全国卷Ⅱ，7,5分(弦长问题) 2016，江苏卷，18,16分(圆的综合问题) 2016，山东卷，7,5分(圆与圆的位置关系) 1.考查直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系的判断；根据位置关系求参数范围、最值、几何量的大小等是考查热点； 2.题型主要以选择题、填空题为主，要求相对较低，但内容很重要，有时也会在解答题中出现。 微知识　小题练 自|主|排|查 1．直线与圆的位置关系与判断方法 方法 过程 依据 结论 代数法 联立方程组消去x(或y)得一元二次方程，计算Δ＝b2－4 Δ＞0 相交 Δ＝0 相切 Δ＜0 相离 几何法 计算圆心到直线的距离d，比较d与半径r的关系。相交时弦长为2eq \r(r2－d2) d＜r 相交 d＝r 相切 d＞r 相离 2.圆与圆的位置关系 设圆O1：(x－a1)2＋(y－b1)2＝req \o\al(2,1)(r1＞0)， 圆O2：(x－a2)2＋(y－b2)2＝req \o\al(2,2)(r2＞0)。 　方法 位置关系 几何法：圆心距d与r1，r2的关系 代数法：两圆方程联立组成方程组的解的情况 外离 d＞r1＋r2 无解 外切 d＝r1＋r2 一组实数解 相交 |r1－r2|＜d＜r1＋r2 两组不同的实数解 内切 d＝|r1－r2| (r1≠r2) 一组实数解 内含 0≤d＜|r1－r2| (r1≠r2) 无解 3.两圆公切线的条数 位置关系 内含 内切 相交 外切 外离 公切线条数 0 1 2 3 4 微点提醒 1．对于圆的切线问题，一定要区分好是过圆上一点的切线，还是过圆外一点的切线。 2．利用圆这种几何图形的特殊性，多考虑用几何的方法解决位置关系、切线、弦长问题。 3．当两圆相交(切)时，两圆方程(x2，y2项系数相同)相减便可得公共弦(公切线)所在的直线方程。 4．过圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0上一点(x0，y0)的切线方程为：x0x＋y0y＋D·eq \f(x＋x0,2)＋E·eq \f(y＋y0,2)＋F＝0。 小|题|快|练 一 、走进教材 1．(必修2P132A组T5改编)直线l：3x－y－6＝0与圆x2＋y2－2x－4y＝0相交于A，B两点，则|AB 【解析】　由x2＋y2－2x－4y＝0，得(x－1)2＋(y－2)2＝5， 所以该圆的圆心坐标为(1,2)，半径r＝eq \r(5)， 又圆心(1,2)到直线3x－y－6＝0的距离为d＝eq \f(|3－2－6|,\r(9＋1))＝eq \f(\r(10),2)，由eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(|AB|,2)))2＝r2－d2，得 |AB|2＝4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5－\f(5,2)))＝10，即|AB|＝eq \r(10)。 【答案】　eq \r(10) 2．(必修2P132A组T9改编)若圆x2＋y2＝4与圆x2＋y2＋2ay－6＝0(a0)的公共弦长为2eq \r(3)，则a＝______。 【解析】　方程x2＋y2＋2ay－6＝0与x2＋y2＝4。 两式相减得：2ay＝2，则y＝eq \f(1,a)。 由已知条件 eq \r(22－?\r(3)?2)＝eq \f(1,a)，即a＝1。 【答案】　1 二、双基查验 1．圆(x－1)2＋(y＋2)2＝6与直线2x＋y－5＝0的位置关系是(　　) A．相切　　　　　　　 B．相交但直线不过圆心 C．相交过圆心 D．相离 【解析】　由题意知圆心(1，－2)到直线2x＋y－5＝0的距离d＝eq \f(|2×1－2－5|,\r(22＋12))＝eq \r(5)＜eq \r(6)。且2×1＋(－2)－5≠0，因此该直线与圆相交但不过圆心。故选B。 【答案】　B 2．圆O1：x2＋y2－2x＝0和圆O2：x2＋y2－4y＝0的位置关系是(　　) A．相离 B．相交 C．外切 D．内切 【解析】　圆O1的圆心为(1,0)，半径r1＝1，圆O2的圆心为(0,2)，半径r2＝2，故两圆的圆心距|O1O2|＝eq \r(5)，而r2－r1＝1，r1＋r2＝3，则有r2－r1＜|O1O2|＜r1＋r2，故两圆相交。故选B。 【答案】　B 3．(2016·鞍山模拟)直线l与圆x2＋y2＋2x－4y＋a＝0(a3)相交于A，B两点，若弦AB的中点为(－2,