七年级数学-比较线段的长短(2)-22页.pptxVIP

数学：4.2较线段的长短课件 （北师大版七年级上）;4.2比较线段的长短; 如图从A村到B村，有三条路径可选择你愿意选第几条路径？说出你的理由。 ;小狗、小猫为什么都选择直的路？ ;;（2）如图：这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是 _______________________________;;三步骤：;你会画吗？;问题⑴ 小狗跑得远，还是小猫跑得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　远？你是怎样比较的？;如何比较两条线段的大小;叠合法：把它们放在同一条直线上比较，此种方法可称之为“叠合法”。 度量法：用刻度尺去度量它们的长度进行比较，此种方法可称之为“度量法”。;问题: 你如何确定一条线段的中点 ？;2、通过对折寻找线段中点;;随堂练习： ;1、如图 AB=6cm，点C是AB的中点，点D是CB的中点，则AD=____cm;3、如图，下列说法 ，不能判断点C是线段AB的中点的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB ;探索乐园;思考题;小结;作业 1、作业本:习题4.2知识技能 第1、2、3题 2、练习册、资料书上的相应内容。