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第四课 文化的继承与文化发展
4.1 传统文化的继承
学习目标
(一)知识目标[来源:学|科|网]
1、识记传统文化的特点、涵义。
2、理解传统文化要与时俱进的意义及正确态度。
(二)能力目标
培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义,增强中华文化的自豪感。
学习重点、难点
传统文化要与时俱进的意义及正确态度
知识梳理
一、传统文化面面观
1、传统文化的含义
2、传统文化的继承表现
(1)传统习俗的继承。
传统习俗是指 。
传统习俗,对 产生持久的影响,是传统文化的 之一。
(2)传统建筑的继承。
建筑被称为 。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下光辉的一页,并成为展现中国传统文化的 。
(3)传统文艺的继承。
文学艺术,被称为 。中国传统文艺,以 等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的 。
(4)传统思想的继承。
传统思想包括在长期历史积淀中形成的 。
中国传统思想经过数千年的发展,已经成为中华文化中一个 ,对 ,具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1、传统文化的特点
(1)传统文化具有 。
传统文化在世代相传中保留着 ,同时,它的 。
例如:我国传统文化中的“贵和”思想,今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中,同时获得了社会主义的新内涵。
(2)传统文化具有 。
作为特定历史发展的产物,传统文化是 的精
神纽带。
2、传统文化的作用(双重性) 传统文化的内容要与时俱进
三、取其精华,去其糟粕
1、正确对待传统文化的重要意义
2、对待传统文化的正确态度
如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?
正确的态度是: 。
面对传统文化,要 ,分辨其中的 。
对于传统文化中 的内容,应该 。
对于传统文化中 的东西,必须 ,
自觉地加以 。
跟踪练习
一、单项选择题
1.下面不属于汉族传统习俗的是
①中秋节赏月? ②泼水节③那达慕大会④元宵节看花灯
A.①②??? B.①③??? C.②③??? D.③④
2.关于中国古代建筑的说法,正确的是
①结构体系独特②艺术造型优美? ③艺术装饰丰富? ④是中国传统文化的重要标志
A.①??? B.①②??? C.①②③??? D.①②③④
3. 被称为凝固的艺术和民族精神的火炬的是
A、传统习俗和建筑 B、传统思想和文学艺术
C、传统思想和传统习俗 D、传统建筑和文学艺术
4.传统思想,包括在长期历史积淀中形成的
①理论观点? ②学术思想? ③道德观念? ④文学艺术
A.①②③??? B.①②④??? C.①③④??? D.②③④
5.我国古代婚礼分六个阶段,称为“六礼”,依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎,与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种变化,说法不正确的是
?①这种变化与生产力的发展无关②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁③这种变化对社会发展起着积极作用? ④这种变化对人的发展起着消极作用???????????? ?????????????????????????
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