高考历史总复习 第49讲 1861年俄国农奴制改革课时作业.docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 【2019最新】精选高考历史总复习 第49讲 1861年俄国农奴制改革课时作业 (时间：45分钟) 【2019最新】精选高考历史总复习 第49讲 1861年俄国农奴制改革课时作业 材料一　1864年11月20日，亚历山大二世批准了新的《司法章程》。新章程规定，所有人都在同一法院，依照同一法律，遵照同一司法程序受审；同时，仿效英法实行公开陪审制，建立律师制和陪审制。实行无等级审判、原告和被告双方律师进行公开辩论，实行审判的公开性，法官的独立性。废除旧的等级法院，代之以公开的独立于行政的和有陪审员的审判制度。……但农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院，乡法院掌握在地主手里，继续对农民实行体刑。 ——刘祖熙《改革和革命》 材料二　郭响宏在《俄国1864年司法改革与帝俄晚期法治国家建设》中认为：“ 1864年沙皇亚历山大二世颁布实施的司法改革被誉为大改革中最为成功的改革。改革创建了以欧洲司法模式为蓝本的新司法体制，司法独立、审判公开、辩诉原则、陪审团审判、律师制度等全新的制度和理念引入俄国。司法改革为俄国法治国家的建设奠定了基础，推动了晚期帝俄经济及社会的转型。” 当西方朝社会现代化大步迈进的时候，俄国却反映迟钝，好像处于停滞的状态……只是到国际霸主地位受到沉重打击后，俄国统治者才稍微清醒过来，勉强的开始第二次学习西欧，一只脚跨入现代化的门槛，不过是变了态的、畸形的现代化。 ——夏诚《世界现代化史纲》 完成下列要求： (1)据材料一，概括指出俄国司法改革的主要特点。 (2)结合材料二，概括指出司法改革对俄国的深远影响。 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对俄国“一只脚跨入现代化的门槛，不过是变了态的、畸形的现代化”的理解。 2．1861年农奴制改革是俄国社会矛盾发展的必然结果，它成为俄国历史发展的重要转折点。阅读下列材料： 材料一　1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——孙成木《俄国通史简编》 材料二　第一条　农奴对地主的财产和人身依附关系永久性地取消。 第二条　农民和解放的农奴享有农村自由等级的人身权和财产权。 第三条　地主具有土地全部所有权，地主须分给农民永久所有的宅旁园地和耕种的份地，以便保障农民的生活和保障其履行对国家和地主的义务。 第四条　农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买，其额度由各省制定。 ——俄国《解放农奴法案》1861年2月19日 列宁在《关于纪念日》认为：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。” 完成下列要求： (1)材料一中“从上面解决”的问题产生的根源是什么？结合所学知识，指出这一问题迫切需要解决的主要原因。 (2)据材料二并结合所学知识，分析材料一中亚历山大二世认为“我要给农民自由，这是不公正”的理由。 (3)指出材料二中列宁观察问题的着眼点。结合所学知识分析列宁这一观点的主要理由。  【2019最新】精选高考历史总复习 第49讲 1861年俄国农奴制改革课时作业 1．(1)特点：贯彻英法等国资产阶级司法原则(效仿英法，建立律师制和陪审制；坚持司法平等和司法公开；司法权和行政权分开)；不均衡性和不彻底性。 影响：推动俄国法治近代化，促进了资本主义经济发展和社会转型。 (2)理解：农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路(近代化道路)，但仍保留了浓厚的封建残余。 2．(1)根源：农奴制问题。 原因：阶级矛盾尖锐；克里米亚战争失败。 (2)理由：农奴获得人身自由受仍村社的控制；获得一块份地但要付高额赎金。 (3)着眼点：国家结构的变化。 理由：经济上，促进了俄国资本主义发展；政治上，推动了俄国政治近代化进程。