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- 2019-03-25 发布于上海
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3、春天的小雨滴滴滴;教学目标:
1、在阅读中认识生字5个“篷、淅、沥、咚、絮”。积累词语7个“淅沥、音乐厅、花絮、发芽、品尝、凉丝丝、甜蜜蜜。”用自己喜欢的方式理解“花絮”的意思。
2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的句子或小节。
3、感受作者对春雨的喜爱之情。 ;2. 正确朗读课文,想一想:课文主要写了些什么?
根据内容可以把课文分成哪两部分? ;春雨带给你什么感受呢?春雨又会发出哪些声音呢? ;默读15-20小节,划出描写雨景的句子。 ;1. 比一比,组词:;拓展:
1. 结合课文内容,用几句话说说春雨。 ;作业:
1. 抄写词语,一词一行:
淅沥 音乐厅 花絮 发芽 品尝
凉丝丝 甜蜜蜜
2. 选择喜欢的句子或小节背一背。 ;3、春天的小雨滴滴滴;拓展:
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