泗阳中小学教育教学视导方案.docVIP

泗阳县中小学教育教学视导方案 2013—2014学年度第一学期 一、视导目的 了解和考查全县中小学教育教学情况及学年重点工作推进、落实情况，以便总结经验，发现问题，研究对策，加强指导与管理，不断提高中小学管理水平，促进中小学素质教育质量再上新台阶。 二、视导内容 1.德育建设情况 2.规范管理情况 3.质量提升情况 4.双语阅读情况 5.校园文化建设情况 （视导的具体内容见《泗阳县中小学教育教学视导内容要点及分值》） 三、视导形式 1.听：随机听课（15节），兼顾各个年级、各个学科。 2.查：（一）学校行政簿册、行政人员的《管理手册》和《听课笔记》；班主任《工作手册》。（二）教师业务：（1）教师的教案;（2）教师的听课笔记;（3）随机抽查每个年级两个班级的学生课堂作业和练习册（教辅用书使用情况）。（三）学校教育教学管理过程性资料。 3.看：（1）学校教育教学过程管理情况;（2）师生行为习惯。 4.访：师生访谈。 5.评：根据听、查、看、访情况，严格按照《泗阳县中小学教育教学视导内容要点及分值》进行综合量化评分。标准：优秀90—100分，良好75—89分，一般60—74分，差0—59分（各项评分可参照此比率，分值精确到0.1）。每个视导小组对各校评出的总分不得并列。 6.馈：视导组将视导情况向学校反馈。讲出成绩、指出问题，评出优点、论出不足，找出亮点、提出建议。 四、视导人员 由基教科、教研室、教科室、督导室、体卫艺教科有关人员组成，中小学分别按县城和乡镇分成两个视导组。 五、视导时间 12月10日开始，具体见《视导日程 六、视导要求 1.严守时间，统一行动。每天早上7：20到达视导学校，在组长的统一安排下开展视导工作。视导人员必须全程参加，如遇特殊须向胡书记请假。各视导小组组长要提前与被视导学校联系，做好相关对接工作(接送车辆由学校安排)。 2.严格规范，客观公正。按照视导程序和要求，客观公正地进行视导、评价。 3.严肃认真，保质保量。全面、认真、细致地做好视导业务，确保按时、优质完成视导任务。 4.严以律己，慎言笃行。严格遵守《泗阳县教育系统行风建设违规问题处理暂行办法》的有关规定。 七、视导程序 1.每所学校视导时间为一天。上午主要安排听课与查看，下午检查学校教育教学管理的过程性资料、师生访谈，下午第三节课后整理、汇总视导情况并进行集中反馈。 2.被视导学校要安排一名校级干部具体负责视导工作的管理与服务。提前准备好各年级课表与班级分布图，上午把所有被查资料分类整理好送到指定地点（教师业务资料按学科、年级摆放，行政簿册和行政人员的听课笔记、管理手册等单独摆放）。提前印制好视导组所需检查记录表格等。召集参加座谈的教师（年级、年龄、性别兼顾）和学生（年级、班级、学生干部兼顾）按时到达学校指定地点。所有校级干部、中层正职、教研组长、备课组长和部分教师代表参加视导反馈会议。 3.对每个被视导的学校视导后要形成视导小结（主要成绩和问题、整改意见和要求），并随即向学校反馈。待视导任务结束后，由组长将各校视导小结和相关材料交基础教育科存档。基教科将各校的视导小结报领导审阅。教育局还将对被视导的学校进行“回头望”，重点检查存在问题的整改落实情况。 泗阳县中小学教育教学视导内容要点及分值 一、德育建设（10分） 1.常规德育（5分） （1）坚持德育为首，德育工作计划内容详实、操作性强（1分）；（2）德育活动丰富多样，主题教育鲜明，过程性资料真实完整（班主任工作手册、班主任会议记录、家长会议记录、学生素质教育报告手册等为必查项目）（4分） 2.师生素养（5分） （1）师德生规教育活动开展情况（1分）；（2）教师文明素养和学生品德行为表现（4分）。 二、规范办学（10分） 1.课程计划（1.5分） （1）开齐开足（0.5分）；（2）无随意增减课时（0.5分）；（3）课表与实际上课一致（0.5分）。 2.在校时间（1.5分） （1）学生在校有效学习时间初中不超过7小时，小学不超过6小时（0.5分）；（2）星期、节假日无补课现象（0.5分）；（3）学生睡眠时间充足（0.5分）； 3.均衡教育（2分） （1）不体罚、歧视差生（0.5分）；（2）提优补差措施有力（0.5分）；（3）不分设重点班和普通班（0.5分）；（4）班额不超过50人（0.5分）。 4.体艺活动（3分） （1）制定并执行体艺工作计划（0.5分）；（2）组织实施好体艺“2+1”项目（1分）；（3）学生每天体育活动时间不少于1小时，活动内容丰富多彩（1分）；（4）运动队业余训练正常，每学年至少举办一次运动会（0.5分）。 5.教育教学评价（2分） （1）严格执行考试管理，有科学全面的评价制度（0.5分）；（2）无考试排名现象（0.5分）；（3）教育教学考核奖惩不以考试成绩作为唯一依据（